পাতা:সখা (১ম ২য় ৩য় বর্ষ) - শিবনাথ শাস্ত্রী .pdf/৬৮৩

"> o br 기| | SHSHHS LAqS SY LLLSSiSLSLS ATL LLLLSLTSLAeT SSSLST AAATA LSLeAMS LLLSLLL LYSLLL ee SLLeMTLALLSLSL SS SLSSSMeAk SeTALeLSLSASeSALSLSYTTASLSLYLLLSLeLLLLSS ST TLSLu يسمسيحيمي عنصريحضيه "السويسكس. AMAqA AA AAA ASAAASMM AAAA AA AMMSAASA AA AAMSAA ALASAAA AAAq MLMLq AA Aq LqS qMSMqMqMSLLL দিগকে বিজ্ঞান প্ৰভৃতি শিক্ষা দিতে আরম্ভ | দিতে আরম্ভ করিলেন। ১৮৩১ সালে রবিবাসরীয় করেন, এবং নীতি ও ধৰ্ম্ম বিষয় উপদেশ | বিদ্যালয়ের ভার ও তিনি গ্ৰহণ করিলেন ; এবং দিবার জন্য, একটি রবিবাসরীয় বিদ্যালয় স্থাপন | বিদ্যালয়ের শিক্ষা দান ব্যতীত ছাত্রদিগের করেন। মেরীর জ্ঞানতৃষ্ণা অতিশয় প্রবল | বাড়ীতে যাইয়া তাহাদিগের তত্ত্বাবধান করি। ছিল ; তিনি পিতার নিকট বালকদিগের | তেন । এই সময় তঁাহাব আর এক দিকে দৃষ্টি । সহিত শিক্ষা লাভে প্ৰবৃত্ত হইলেন, পিতা ও কন্যার | পড়িল । বিলাতের নিম্নশ্রেণীর দরিদ্র লো* শিক্ষা লাভের ইচ্ছা অত্যন্ত অধিক দেখিয়া যত্নের | দিগের অবস্থা অত্যন্ত শোচনীয়, ই হারা থে সাহিত ক্ৰমে উচ্চ উচ্চ বিষয়ে শিক্ষা দিতে | সামাঠি/ BDBD DBBB DSBD S SDBDS SKSD আরম্ভ করিলেন। মেরীও পিতার যত্নে ও উপ- | সমস্তই সুরাপানে ব্যয় করে, স্ত্ৰী পুল কি স্ব পারি - দেশে, এবং আপনার পরিশ্রম, অধ্যাবসায়ু ও তীক্ষু | বারের অন্ত সক পকে নিতান্ত ক&ে, এমন কি বুদ্ধিবলে গ্ৰীক, লাটিন, গণিত, সাহিত্য, প্ৰাকৃতিক | অনেক সময় অনাহারে দিনপাত করিতে হয় । বিজ্ঞান প্রভৃতি কঠিন কঠিন বিষয়ে অল্প বয়সেই । অনেক সময় এমনও ঘটে যে, মেহ, মমতায় জিলা বিশেষ সুশিক্ষিত হইয়া উঠিলেন। সেই সময়ে | জলি দিয়া পিতা মাতা সস্তান দিগকে পথে পরি* বালিকারা যে পরিমাণে শিক্ষা লাভ করিত | ত্যাগ করিয়া যায়। কুমারী কাপেন্টার যখন মেরী তদপেক্ষা অনেক অধিক শিক্ষা লাভ | ছাত্রদিগের বাড়ীতে যাইতেন, তখন এই সকল マ帝びマーT | LSDDD S SSBDB DBD BDBDB LBD BDuD S S sBig পূৰ্বেই বলিয়াছি কাৰ্য্য করিবার ইচ্ছা মেরীর | সকল দেখিয়া তাহার হৃদয় অত্যন্ত ব্যথিত ইহঁত; DBBBB DBDBSuD DDSSSSSSD S DBBD S LStStLS LBLSuS DBg DBDB BEBSS Bccc YYS S ggg মেরী তাহাতে প্ৰবৃত্ত হইলেন । ধৰ্ম্ম প্রচার, । প্ৰাণ ব্যাকুল হইয়া উঠিল, এবং কি উপায়ে এই শিক্ষাদান, পুস্তক প্রণয়ন প্ৰভৃতি নানা কাৰ্য্যে নিরাশ্রয় নিরন্ন লোকদিগের দুঃখ ক্লেশ দূর করি।-- ডাক্তার কাপেণ্টার ব্যাপৃত ছিলেন। মেরী | বেন, তাহাই চিন্তা। কবিতে লাগিলেন। সে পিতাকে তঁহার কাধ্যে সাহায্য করিবার নিমিত্ত | পরোপকার ব্ৰতে কুমারী কাপেন্টার নিজের | প্ৰস্তুত হইলেন। তঁা ১ার বয়স এই সময় সতের | জীবন উৎসর্গ করিয়াছিলেন, এই ব্ৰিষ্টল নগরে বৎসর মাত্র ; কুমারী কার্পেণ্টার মাতা ও ভগ্নীর | তাহার সূত্রপাত হইল। কিছুকাল চিন্তার পর সাহায্যে বিদ্যালয়ের ভার গ্ৰহণ করিলেন ; এবং | তিনি জীবনের এই সৰ্পদাপেক্ষ। মহ২ ব্ৰত সাধনে অত্যন্ত দক্ষতার সািহত বালক দিগকে শিক্ষা দিতে | দৃঢ় প্রতিজ্ঞ হইলেন, কিছুতেই তাহার এই সাধু लालिम । সঙ্কল্প বিচলিত হইল না । এই গুরুত্রের কীৰ্ত্তব্য * কুমারী কাপেণ্টার অনেক দিন হইতে | সাধনের জন্য তিনি ক্রমে প্রস্তুত হইতে লাগিলেন, ফ্লাদিগের জন্য একটা বিদ্যালয় স্থাপন | এবং ঈশ্বরের নিকট বল ও সহিষ্ণুতা প্ৰাথনা i: ইচ্ছা করিতেছিলেন, ক্ৰমে সে ইচ্ছা | করিতে লাগিলেন । এই সময়ে একটা ঘটনাতে পরিণত হইল। একটী বালিকা বিদ্যালয় । তিনি অভিষ্ট বিষয়ে অনেক সাহায্য পাইলেন। "একািরয়া রীতিমত বালিকাদিগকে শিক্ষা || ১৮৩৩ সালে দুই মহাত্মা তাহাদিগের গৃহে অতিথি ༣ ఆ== é.