পাতা:সবুজ পত্র (চতুর্থ বর্ষ) - প্রমথ চৌধুরী.pdf/৩৪৯

ac{ &{, sẻ s •{ds osiri •tifềSJ-f5fo V 8N) BBK DDD EED BBBD S LLL DDLBLD BDDBBDD BDDS ছিলেন। কিন্তু এদের দুর্ভাগা কাব্যকলাঘটিত নয় ;-এদের বাণীর অপূর্বতার জন্য ; রসিভাগের জন্য নয় ;-বস্তুভাগের জন্য। ইদানীং সমালোচনার মাপকাঠি আবিষ্কার করতে অনেকেই লেগে গেছেন। প্রথম আবিস্কারের গৌরব যার ভাগ্যেই পড়ুনুক, মাপকাঠিটি ব্যবহার করতে হলে যে ক্ষমতাটির একান্ত প্রয়োজন তা এখনি বলে রাখা যেতে পারে ;-সেটি হচ্ছে সহানুভূতি। লেখকের সঙ্গে অনুভব করবার যার ক্ষমতা নেই, তিনি সমালোচনার আসরে নামলে সাহিত্যের কোনো উন্নতি তো হতেই পারে না, বরং অশেষ অকল্যাণ হবার সম্ভাবনা । নব্যসাহিত্যের ভাবের দৈন্য ও ভাষার দৈন্যের প্রতি সম্প্রতিঅঙ্গুলি নির্দেশ করা হয়েছে। “ভাষার দৈন্য” বাক্যটি কি অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে, তা এখনো সম্জে উঠতে পাচ্ছি নে। সবুজ পত্রীয় ভাষাকে “বীরবলী” বা “বিদঘুটে” যা-ই বলা চলুক, দীন বললে শুধু “দীন” শব্দটির অর্থ সম্বন্ধে অজ্ঞতা বা অসাবধানতা ভিন্ন আর কিছুই প্ৰকাশ পায় না । ভাষার phonetics-এর সঙ্গে তার দীনতার কোনোই সম্বন্ধ নেই। নব্য সাহিত্যের আর একটি দুর্নােম এই যে, তা সোজা কথাকে সোজা করে বলতে জানে না বা বলে না,-বাক্যের বুহি ভেদ করে যে জিনিসটুকু পাওয়া যায়, তা এতই সামান্য যে মজুরী পোষায় না। ঠিক একই ভাবকে পুনঃপুনঃ নানা কথায় প্রকাশ করলে, অর্থাৎ একই কথা একশো বার বললে তার জন্য একটা জবাবদিহি নিশ্চয়ই WLACE, fB STC-faffSRSata Shades of meaning (55 হুচ্ছে কিনা, তা খুঁজে দেখা উচিত। তা ছাড়া শব্দ রাজ্যে ও শিল্প 8