পাতা:সবুজ পত্র (তৃতীয় বর্ষ) - প্রমথ চৌধুরী.pdf/২৩৪

R8 সবুজ পত্র f, se이 মিল করিবার জন্যই অতিরিক্ত দুটি কানের আমদানি করা হইয়াছে। তবে যদি প্ৰকাশ পায় যে, প্ৰাচীন সংস্কৃতে ( বলা বাহুল্য যে আমরা সম্প্রতি আবিষ্কার করিয়াছি যে, এক সংস্কৃত প্ৰাচীন এবং অপর অর্বাচীন) কান অর্থে কান নয়, কিন্তু কৰ্ণবিবর, তাহা হইলে স্বীকার করতেই হইবে যে, বিবরের অন্ততঃ ও বিবর থাকা সম্ভব। তবে প্ৰাচীন সংস্কৃতের দোহাই দিয়া বঙ্গ-সাহিত্যে যথেচ্ছাচার করা চলে কি না-সাহিত্য-পরিষৎ তাহার বিচার করিবেন । অতঃপর আর একটি উদাহরণ লওয়া যাউক ;- বৃন্দাবনের বৃক্ষ গুলি অতিবড় উচু, নৃত্য করে শিখী শাখে, উচু করি পুছু । এ শ্লোকটি শ্রবণমাত্ৰেই আমাদের চৈতন্য হয় যে, ইহা সুললিত অনুপ্রাসঘটিত, এবং অতি সাধু’ শুদ্ধ ভাষায় রচিত। পদে পদে ‘বৃ” “বৃ”, “শি” “শা”, “খী” খে” প্ৰভৃতির একত্র সঙ্ঘাটনে কবি শব্দালঙ্কারের চরমৌৎকর্ষ্য লাভ করিয়াছেন। কিন্তু এই ভাষার লালিত্য এবং বিশুদ্ধি ইহার প্রথম গুণ হইলেও, sD LLOO DDBBS S S BDB BDB BB DB DDD C DBBDD DD S DK সহৃদয় পাঠকমাত্রেই হৃদয়ঙ্গম করিতে পরিবেন। কবি বলিয়াছেন “নৃত্য করে শিখী শাখে”-কিন্তু তিনি সে নৃত্যের কোনও কারণ নির্দেশ করেন নাই। কবি প্ৰসিদ্ধি এই, যে ঘন-দরশনে “চাতাকিনী কুতুর্কিনী” হয়, ভেক মহলার গায়, এবং ময়ুর নৃত্য করে। DD BBBLD BDB BBDD DDtDS S BDBD SDD DD BBD DD SS DKYLL বুঝিতে হুইবে যে, এ নৃত্যের কারণান্তর আছে। সে অব্যক্ত কারণ কি ? এ ময়ুর যে-সে। ময়ুর নহে-ইহারা সব বৃন্দাবনের শিখী ||-