পাতা:সবুজ পত্র (তৃতীয় বর্ষ) - প্রমথ চৌধুরী.pdf/৪৬০

भि थ-नांश्डि7 । 岑鲁3 যে কোনও ভাষাতেই হো’ক না কেন, সমাস ব্যবহারের ভিতর যে বিপদ আছে, সে বিষয়ে শ্ৰীযুক্ত সতীশচন্দ্ৰ ঘটক আমাদের সতর্ক করে দিয়েছেন। আমরা যদি কথার গায়ে কথা জড়িয়ে লিখি, তাহলে পাঠকদের পক্ষে তা ছাড়িয়ে নিয়ে পড়া কঠিন। কৃষ্টা পুত্র বৃত্ৰকে আশীৰ্বাদ করেছিলেন “ইন্দ্ৰ ক্ৰী হও”। কিন্তু সমাসের কৃপায় দে। বীর যে কি মারাত্মক শাপে পরিণত হয়েছিল, ভার আমূল বিবরণ শতপথ ব্ৰাহ্মণে দেখতে পাবেন। সুতরাং পাঠক য'তে উল্টাে না বোঝেন, সে- কারণ এ প্ৰবন্ধের সমস্ত নামটির অর্থ প্রথমেই বলে রাখা আবশ্যক । KBD BDBBDB OgSDgBDJ gD DBDSDSBDS D LLLBELY জন্য বাঙ্গলা ভাষায় যে সাহিত্যের আজকাল নিত্য-নব সৃষ্টি করা হচ্ছে, সেই সাহিত্যই আমার বিচাৰ্য্য। BeSDD DDD BDLD StBB BT tB BDS S DD BgS DBDB OLBBD YBDB BK BBSDBBBD DD DD DB DD DS SAS AS বিষয়ে অনেকের মনে বিশেষ সন্দেহ আছে ; আমার মনে বিস্তু নেই। আমার দৃঢ় বিশ্বাস যে, শিশু সাহিত্য বলে কোনও পদার্থের অস্তিত্ব নেই, এবং থাকতে পারে না । কেননা শিশু-পছন্দ সাহিত্য শিশু ব্যতীত অপর কেউ রচনা করতে পারে না, আর শিশুরা সমাজের উপর আর যে অত্যাচারই করুক না কেন, সাহিত্য রচনা করে না।