পাতা:সবুজ পত্র (পঞ্চম বর্ষ) - প্রমথ চৌধুরী.pdf/৩২০

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

ROYVe সবুজ পত্ৰ et, Neact বাড়ীর ভিতর তার খেলার একমাত্র সার্থী ছিল তার ছোট বোনটি-রেণুকা, আর পাঠশালাতে অজিতের প্রধান সঙ্গাই হ’ল ভজহরি। অজিত যখন পাঠশালা থেকে ফিরুত, গঙ্গাজলে তার দেহের পরিশুদ্ধি না হ’লে ঠাকুরমা অবশ্য তাকে স্পর্শ করতেন না। তবু জাতিতে ভজহরি তার চাইতে যে ঢের নীচু, সে কারণে পাঠশালার জীবনে অজিতের অন্তরে তার প্রতি কোনরূপ ঘূণার উদ্রেক হয় নি। কিন্তু অজিতের বাপ যখন জেলা কোর্টে ওকালতি করতে বসলেন, আর সঙ্গে সঙ্গে অজিত পাঠশালার পড়া শেষ করে, সহরের ইংরেজি ইস্কুলে পড়তে সুরু করল, তখন ভজহরির সম্বন্ধে অজিতের মনোভাবের বেশ একটু বিপৰ্য্যয় ঘাঁটুল । ছুটিতে অজিত যখন সহর থেকে বাড়ী আসূত, ভজহরির সংসৰ্গ সে আদৌ। আর বাঞ্ছনীয় মনে করত না ; বরং অজিতের মনে একটা শঙ্কা থাকত, কখন বা ভজহরি ছুটে এসে বন্ধু বলে তাকে সম্বোধন করে। দু'জনের ভিতর যে আকাশ পাতাল প্ৰভেদ । ভজহরির প্রমোশন হয়েছে গ্রামের পাঠশালা থেকে বাড়ীর গো-শালাতে । আর অজিত সহরের ইংরেজি বিদ্যালয়ের ছাত্র। মা, খুড়িমা, মাসী, পিশি সবার কাছে অজিত ইংরেজিতে কত কথা কয় ! জল আবশ্যক হ’লে, ছোট বোনটিকে আদেশ করে, “রেণু! এক গেলাস ওয়াটার।” ভাত চাইতে হ’লে মাকে ডেকে বলে, “মাদার, এক মুঠো। রাইসু দাও।” আবার ঠাকুরমার কাছে গিয়ে তঁর গলাটি জড়িয়ে ধরে বলে,-“ঠাকুরমা, তুমি BD LsLLL D SS S DDBD BYSDBYSDBBSBDDD সবাইকে শুনিয়ে শুনিয়ে অজিত উচ্চৈঃস্বরে তঁর ইংরেজি পুথির পাঠ আবৃত্তি করে,-“আই মেটু এ লেম ম্যান ক্লোজ টু মাই ফাৰ্ম্ম,”