পাতা:সম্মোহন বিদ্যা ও শাখা-বিজ্ঞান সমূহ হাতে-কলমে শিখিবার সরল উপদেশমালা.pdf/১৯১

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

সম্মোহন বিদ্যা কয়জনকে মোহিত করিতে পারিল, তাহ নিয়মিতরূপে ঐ নোট বহিতে লিখিয়া রাখিবে। কিছুদিন পরে উহা দ্বারা অনায়াসেই বুঝা যাইবে যে, সে কতগুলি লোকের উপর চেষ্টা করিয়া তাহীদের কতজনকে মোহিত করিতে পারিল । যখন সে বিভিন্ন প্রকৃতির ৩০৪৪ জন লোককে সম্মোহিত করিতে পারিয়াছে, তখন সে তাহার বন্ধু-বান্ধবদের সমক্ষে ক্রীড়া প্রদর্শনের প্রয়াস পাইতে পারে। কিন্তু রঙ্গমঞ্চে অবতীর্ণ হইবার পূৰ্ব্বে সে যত বেশী সংখ্যক লোককে মোহিত করিয়া তাহার শক্তি বৃদ্ধি ও অভিজ্ঞতা লাভ করিতে পরিবে, সে তত উত্তমরূপে ক্রীড়া প্রদর্শন করিতে সমর্থ হইবে। কেবল দুই-চার জন লোককে মোহিত করিতে পারিলেই ক্রীড়া প্রদর্শনের উপযুক্ত হওয়া যায়, এরূপ মনে করা অত্যন্ত ভুল । উপযুক্তরূপে শিক্ষিত ন হইলে কখনও উহা সুন্দর রূপে প্রদর্শন করা যায় না ; অধিকন্তু উহাতে অকৃতকাৰ্য্য হইয়া দর্শকদিগের নিকট লজ্জিত হওয়াও বিচিত্র নহে। কাৰ্য্যকুশল ক্রীড়া প্রদর্শক মাত্রই অভিজ্ঞ, আত্ম ক্ষমতায় দৃঢ় আস্থাবান, সাহসী, বাকৃপটু ও প্রত্যুৎপন্নমতি। সুতরাং শিক্ষার্থ উচ্চ শ্রেণীর প্রদর্শক হইতে ইচ্ছুক হইলে তাহাকে অত্যাবগুকীয়রূপে এই সকল গুণের অধিকারী হইতে হইবে ; অন্যথায় তাহার এই বিষয়ে হস্তক্ষেপ না করাই শ্রেয় । দিনের বেলা অথবা রাত্রিতে উপযুক্ত হলে বা বড় ঘরে ক্রীড়া প্রদর্শন করিবে। “রাত্রিতে খেলা দেখাইতে খুব উজ্জল আলোকের আবশ্বক। ক্রীড়া প্রদর্শনের জন্ত হলের এক পার্শ্বে উপযুক্ত স্থান রাখিয়া অপর দিকে দর্শকদিগকে বসিতে দিবে। দর্শকগণ সমাগত হইলে তাহাদিগকে সম্বোধন করত: পূৰ্ব্বে নিম্নোক্তরূপ বক্তৃতা করিবে। যথা—“নুমবেত ভদ্র ఏa