পাতা:সম্মোহন বিদ্যা ও শাখা-বিজ্ঞান সমূহ হাতে-কলমে শিখিবার সরল উপদেশমালা.pdf/২৩৬

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

পাত্রকে জাগ্রদবস্থায় মেস্মেরাইজ করণ পর, তাহার চোখ জুড়িয়া যাউক বলিয়া খুব একাগ্র মনে ইচ্ছাশক্তি পূর্ণ মানসিক আদেশ দিবে এবং তৎসঙ্গে বৃদ্ধাঙ্গুলিটি এক একবার নাদ-মূলের নীচের দিকে টিপিয়া দিবে। তৎপরে তাহীর মুদিত চোখের উপর কয়েকটি স্পর্শ যুক্ত ক্ষুদ্র পীস এবং উভয় বৃদ্ধাঙ্গুলি দ্বারা মাঝে মাঝে দুই একবার অল্প জোরে চক্ষু দুইটি টিপিয়া দিবে ও সেই সঙ্গে মানসিক আদেশ দিবে। এরূপে কয়েকবার পীস ও আদেশ দেওয়ার পর, তাহাকে জিজ্ঞাসা করিবে যে, সে চোখ খুলিতে পারে কি না ? যদি পত্রি সংবেদ্য হয়, তবে তাহার চক্ষু দৃঢ়রূপে বন্ধ হইয়া থাকিবে এবং সে সাধ্যমত চেষ্টা করিয়াও উহাদিগকে খুলিতে পরিবেন। দ্বিতীয় পরীক্ষা—পাত্রকে মুখ বন্ধ করিতে অসমর্থ করণ পাত্রকে পূৰ্ব্বের ন্তায় চেয়ারে বসাইয়া বা দাঁড় করাইয়া তাহীর নাসিক-মূলে সতেজ দৃষ্টি স্থাপন পূৰ্ব্বক তাহাকে মুখ খুলিতে অর্থাৎ হ৷ করিতে বলিবে । তৎপরে তাহার নাসা-মূলে আকর্ষণী স্পর্শ স্থাপন পূৰ্ব্বক একাগ্রমনে ইচ্ছাশক্তি প্রয়োগ করিবে যে, সে আর মুখ বন্ধ করিতে পরিবে না । দুই-এক মিনিট এরূপ করার পর, আকর্ষণী স্পর্শ অপসারণ পূৰ্ব্বক দুই হাত দ্বারা তাহীর দুই চুম্বালের উপর কয়েকটি স্পর্শ যুক্ত ক্ষুদ্র পাস দিবে। কয়েকবার এরূপ করিলেই সে আর মুখ বন্ধ করিতে সমর্থ হইবে না । তৃতীয় পরীক্ষা-পাত্রের হাত শক্ত করিয়া দেওয়৷ পাত্রকে বসাইয়া বা দাড় করাইয়। তাহার একখানা হাত (বাহু মূল হইতে আঙ্গুলের অগ্রভাগ পর্যন্ত) খুব শক্ত করিতে বলিবে। তৎপরে ২৩৫