পাতা:সম্মোহন বিদ্যা ও শাখা-বিজ্ঞান সমূহ হাতে-কলমে শিখিবার সরল উপদেশমালা.pdf/২৪১

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

সম্মোহন বিদ্যা পাত্রের দুই হাটুর মধ্যে স্থাপন পূৰ্ব্বক দুই হাত দ্বারা পাত্রের হাত দুইখানা একটু সময় ধরিয়া রাখিবে। তৎপরে হাত দুইখান। ছাড়িয়া দিয়া আকর্ষণী স্পর্শ স্থাপন করিবে এবং বাম হাতখান পাত্রের দক্ষিণ স্কন্ধের উপর স্থাপিত রাখিবে। তৎপরে সে খুব স্থির ও প্রখর দৃষ্টিতে এক মিনিট বা যে পর্যন্ত তাহার সহিত পাত্রের ঐক্য স্থাপিত হইয়াছে বলিয়া বোধ না করিবে, ততক্ষণ তাহার চোখের দিকে তাকাইয়া থাকিবে। তৎপরে পাত্রকে চক্ষু বন্ধ করিতে বলিবে এবং আকর্ষণী স্পর্শ অপসারিত করিবে। এখন পাত্রের মাথা হইতে আরম্ভ করিয়া পা পর্যন্ত স্পর্শহীন নিম্নগামী পাস দিবে। এক এক মিনিটে ৪৫টি হিসাবে পাস দিবে। বলা বাহুল্য যে, প্রত্যেক পাসের শেষে ও প্রারম্ভে পূৰ্ব্ব কথিত প্রণালীতে হাত দুইখান ঝাড়িয়া ফেলিবে। খুব সতর্ক ভাবে এইরূপে ১২১৩টি পাস দেওয়ার পর কিম্বা যখন ক্লাস্তি বোধ হইবে, তখন পর্য্যায়ক্রমে উপশম ও দীর্ঘ পাস প্রদান করিবে, অর্থাৎ একটি উপশম পাস দিয়া পরে একটি দীর্ঘ পাস এবং তৎপরে আবার উপশম ও দীর্ঘ পাস দিবে। এরূপ করিতে করিতে যখন তাহার তন্দ্রার লক্ষণ প্রকাশ পাইবে, তখন তাহার মুখমণ্ডলের উপর ক্ষুদ্র বা স্থানীয় পাস দিবে। উক্তরূপে মিনিট দশেক পাস দিবার পর, যথন দেখিতে পাইবে যে, পাত্রের মাথা ক্রমেই অধিকতররূপে সামনের দিকে ঝুকিয়া পড়িতেছে এবং উহাদের আর পূর্বাবস্থায় প্রত্যাবর্তনের ভাব প্রকাশ পাইতেছে না, তখন তাহা মোহ নিদ্রার প্রাথমিক লক্ষণ বলিয়ু মনে করিবে এবং তখন অধিক উৎসাহের সহিত কাৰ্য্য করিতে থাকিবে । যে পৰ্য্যন্ত তাহার মাথা প্রায় হাটুর উপর ঝুঁকিয়া না পড়িবে, ততক্ষণ উক্ত প্রণালীর অনুসরণ করিতে ९8०