পাতা:সম্মোহন বিদ্যা ও শাখা-বিজ্ঞান সমূহ হাতে-কলমে শিখিবার সরল উপদেশমালা.pdf/৩১

সন্মোহন বিদ্যা বলিয়া বোধ হউক ) নিয়ম-প্রণালীর সহিত মিশ্রিত করিয়া কাৰ্য্য করিবে না। আমি এই পুস্তকের সাহায্যে তাহাকে একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে এই বিদ্যা শিখাইয়া দিব বলিয়া প্রতিশ্রুতি দিয়াছি ; সুতরাং সে তাহার শিক্ষার ভার আমার উপর সম্পূর্ণরূপে ন্যস্ত রাখিয়া নিশ্চিন্ত থাকিতে পারে। যদি এই নিষেধ সত্ত্বেও কোন শিক্ষার্থী ঐরূপ কোন কাৰ্য্য করে, তবে তাঁহার কৃতকাৰ্য্যতার জন্ত আমি দায়ী হইব না। পদার্থ বিজ্ঞানের ন্যায় সম্মোহন বিজ্ঞানের ৪ ভাল-মন দুইটা দিক আছে ; এবং সম্মোহন-শক্তি লোকের উপকার ও অপকরে এই দুই রকম কাৰ্য্যেই নিয়োজিত হইতে পারে। এই শক্তি দ্বারা মানুষের যেমন অশেষ প্রকার মঙ্গল সাধন করা যায়, পক্ষান্তরে আবার উহার সাহায্যে তাহীর গুরুতর অনিষ্টও সাধিত হইতে পারে। এই নিমিত্ত শিক্ষার্থীর নিকট আমার একটি বিশেষ অনুরোধ এই যে, সে যেন মৎপ্রদত্ত এই উপদেশগুলির সাহায্যে শক্তি লাভ করিয়া কদাপি কহিরো কোনরূপ অনিষ্টের চেষ্টা না পায়। যাহার। হীন স্বার্থের বশবৰ্ত্তী হইয়া এই শক্তি সাহায্যে লোকের অনিষ্ট করিতে প্রবৃত্ত হয়, তাহারা সমাজের পরম শত্রু । তাহার মানুষের বিচারালয়ের কবল হইতে মুক্তি পাইতে পারিলেও পরম নিয়ুস্তার বিচারালয়ে তাহদের কৃত পাপের সমুচিত দণ্ড পাইবে । শিক্ষার্থী সন্ধুদেখে অনুপ্রাণিত হইয়া এই বিজ্ঞান-চর্চ রূপ সাধনায় প্রবৃত্ত হইলে, লে অল্পায়াসেই সিদ্ধি লাভে সমর্থ হইবে, ইহাতে কোন সন্দেহ নাই ।