পাতা:সাহিত্য-সাধক-চরিতমালা চতুর্থ খণ্ড.pdf/১১

** ঈশামচঞ্জ বন্দ্যোপাধ্যায়। বেঙ্কপ ব্যতিব্যস্ত হইয়া পড়েন, তাহাতে সখ করিয়া বা জ্ঞানোপঞ্জিনের জন্য গুরুতর অধ্যয়নে তাহারা মনোনিবেশ করিতে পারেন মা ! বিশেষতঃ কলেজের সংকীর্ণ শিক্ষাবশতঃ দৰ্শন fourton its so tos, Nineteenth century, Fortnightly or Saturday Review orgfs at fix ‘tfooth আলোচিত গুরুতর বিষয়গুলি সম্পূর্ণ হৃদয়ঙ্গম করিতে তাহদের বিষ্ঠা বুদ্ধি কুলাইয়া উঠে না। আমরা অবশ্ব সকল শিক্ষিত যুবকের কথা বলিতেছি না। সাধারণের কথাই বলিতেছি। যাহাদের প্রতিভা আছে, তাহারা অল্প বয়সেই বিস্তর গুরুতর কার্য্য করিয়া থাকেন । প্রেতিভা কিন্তু অতি বিবুল । আমাদের পাঠকবর্গের মধ্যে যদি প্রতিভাসম্পন্ন কোন যুবক থাকেন, তাহাদের উপরোক্ত কথায় অভিমান করিবার কারণ নাই । আমরা সাধারণের একজন— সাধারণের কথাই বলিতেছি। বস্তুত শিক্ষিত সাধারণ যুবকবর্গের জন্যই দেশীয় ভাষায় মাসিক পত্রিকার প্রচার হওয়া আবশ্বক । পত্রিকার উদ্বেগু যে কেবল শিক্ষাপ্রদান, তাহা নহে। লেখক মাত্রেই কিছু অমন বিদ্যাবুদ্ধিসম্পন্ন নহেন যে, তিনি পাঠক মাত্রেরই গুরুস্থানীয় হইবার উপযুক্ত পাত্র। লেখক তাহার নিজের মনোগত ভাব প্রকাশ করিবেন, পাঠক তাহার কিছু জ্ঞাতব্য থাকে গ্রহণ করিবেন, ভুল ভ্রাস্তি থাকে তাহার আলোচনা করিবেন । অধিকন্তু যদি পাঠক সুহৃদয় হয়েন, তবে লেখকের সে ভূল ভ্রান্তি সংশোধন করিয়া দিবেন। ফলতঃ আমাদের পত্রিকার উদ্দেশ্ব তাহাই । আমরা সকল বিষয়েরই অনুশীলন করিব, সে অনুশীলনে লেখকের আত্মোন্নতি ত আছেই, পক্ষান্তরে যদি অন্তের সেরূপ অসুশীলন বৃত্তি