পাতা:সাহিত্য-সাধক-চরিতমালা চতুর্থ খণ্ড.pdf/১১৯

సిరి রাজনারায়ণ বসু হইয়াছিলেন ...উমাচরণ হেড মাষ্টার ছিলেন । চরণের নিকট আমরা কত উপকৃত, তাহ বলিতে পারি না। তিনিই আমাদিগের মনে জ্ঞানের ইচ্ছা ও অনুসন্ধানের ইচ্ছার উদ্রেক করাইয়া দিয়াছিলেন । তিনি আমাদিগের মনোমুকুলকে প্রথম প্রস্ফুটিত করেন । ..উমাচরণ আমাদিগের fR*È Scott's Ivanhoe, Pope's Poems, Henry to Emma এবং অন্যান্য গদ পদ কাব্য উত্তমরূপে পাঠ ও ব্যাখ্যা করিয়া আমীদিগের মনে ইংরাজী সাহিত্যের প্রতি অনুরাগ জন্মাই দিয়াছিলেন। তিনি ষেরূপ ঐ সকল কাবা পড়িতেন, তাই কথম ভুলিবার লহে । যে সকল গদ্য পদ্য কাব্য তিনি আমাদিগের নিকট পড়িতেন, তাহা ক্লাসের পাঠা পুস্তক ছাড়া . “রাধামাধব আমাদিগকে গণিত শিখ ইতেন । চিরকালই আমি গণিত-বিদ্বেষী। গণিতের পুস্তক দেখিলে আমার আতঙ্ক উপস্থিত হইত। -- গণিতের মধ্যে বীজগণিতের প্রতি আমার অনুরাগ ছিল । গণিতের প্রতি অমনোযোগ দ্বারা রাধামাধবের মনে কতই না কষ্ট দিয়ছি।. "হেয়ার স্কুলের প্রথম শ্রেণীতে পড়িবার সময় আমি হস্তযন্ত্রে মুদ্রিত একটি সস্বাদ-পত্র প্রতি সোমবার বাহির করিতাম। উহা সমস্ত হাতে লিখিয়া বাহির করিতাম। সম্বাদপত্রে যেমন সম্বাদ, সম্পাদকীয় উক্তি ও প্রেরিত পত্র থাঙ্কিত, উছাতেও সেইরূপ দস্তুর মোতাবেক থাকিত। এই কাগজ চালানোতে আমার সহাধ্যায়ীরা আমাকে সাহায্য করিত । ঐ সম্বাদপত্রের নাম Club Magazine ছিল । উহার নাম আমাদিগের ক্লাবের নামে রাখিয়াছিলাম। নামটি পুরাতন ইংরাজী অক্ষরে (old English character ) কাগজের শিরোদেশে জাজ্বল্যমানরূপে লেখা হইত। এই কাগঞ্জ দেখিয়া দুর্গাচরণ বলিয়াছিলেন যে, উছা যেন নেপোলিয়নের বাল্যকালের তুষারদুর্গ নিৰ্ম্মাণের ন্যায় ..হেয়ার স্কুলের