পাতা:সাহিত্য পরিষৎ পত্রিকা (প্রথম খণ্ড).pdf/১৫৩

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

সন। ১৩০১ ] বৈজ্ঞানিক পরিভাষা । S8) মূল সূত্র গুলির অর্থ ও তাৎপৰ্য্য লইয়া এখনও যে, গোলযোগ রহিয়াছে, বলবিজ্ঞানের অপূর্ণ ভাষা তাহার জন্য কিয়ৎপরিমাণে দায়ী। বলবিজ্ঞানের মূলভিত্তি নিউটনের স্থাপিত ; এবং মোটের উপর নিউটনের পর সেই ভিত্তির দৃঢ়তার অধিকতর উৎকর্ষ হয় নাই। এ পৰ্যন্ত উৎকর্ষসাধনের যে যে প্ৰয়াস হইয়াছে, তাহাতে বিশেষ ফল লাভ কিছুই হয় নাই। লর্ড কেলবিন ও অধ্যাপক টেটের বলবিজ্ঞানবিষয়ক মহাগ্রন্থের প্রচারের পর হইতে যে নবযুগের আরম্ভ হইয়াছে, তাহাতে ইউরোপের বৈজ্ঞানিকগণের ঐ ভিত্তির প্রতি দৃষ্টি বিশেষরূপে আকৃষ্ট হইয়াছে। গত কতিপয় বৎসর হইতে বলবিজ্ঞানের মূল স্বতঃসিদ্ধ ও সত্য গুলির দার্শনিক তাৎপৰ্য্য লইয়া, পণ্ডিতগণের মধ্যে যে তুমুল আন্দোলন ও বাদানুবাদ চলিতেছে, আমি আগ্ৰহ ও আনন্দের সহিত তৎপ্ৰতি লক্ষ্য রাখিয়া আসিতেছি। অধ্যাপক টেটু সাহেব প্ৰাচীন force শব্দের অর্থ লইয়া যে উৎকট তর্ক তুলিয়াছিলেন, তাহা এই সাধারণ আন্দোলনের অঙ্গীভূত। আমার বিবেচনায় টেটু সাহেবের প্রবৰ্ত্তিত আন্দোলনে, যে নিবিড় কুজ্বাটিকা বৈজ্ঞানিক শব্দ গুলিকে আচ্ছন্ন করিয়া রাখিয়াছিল, তাহা অনেকটা পরিস্কৃত হইয়াছে ; শিক্ষার্থীর দৃষ্টি ও অধিকতর দূর প্রসারী ও তথ্যভেদী হইতে সমর্থ হইয়াছে। যতদূর অনুমান হয়, অধ্যাপক ক্লিফোর্ড, কার্ল পিয়ার্সন ও লাজ গতির নিয়ম গুলির ও বলবিজ্ঞানের স্বতঃসিদ্ধ গুলির যেরূপ ব্যাখ্যা দিতে চাহেন, কতকটা সেইরূপ শেষ পৰ্য্যন্ত গৃহীত হইবার সম্ভাবনা ৷ আমার প্রবন্ধে ফিট্ৰজ্বগেরালডের প্রস্তাবিত যে বৈজ্ঞানিক পরিভাষার উল্লেখ করিয়াছিলাম, তাহা কতকটা এই আন্দোলনের ফল। আমার বিশ্বাস, এই আন্দোলনের ফলে পদার্থবিজ্ঞানের ভাষা অচিরেই নূতন মূৰ্ত্তি ধারণ করিবে । এত কথা বলিবার উদ্দেশ্য এই যে, আমাদিগকে বাঙ্গালায় পরিভাষাসঙ্কলনকালে বিশেষ সাবধান হইয়া চলিতে হইবে। অনুবাদের সময় বৰ্ত্তমান অপেক্ষা ভবিষ্যতের প্রতি অধিক লক্ষ্য রাখিতে হইবে। ইউরোপে বিজ্ঞানের ও বিজ্ঞানের ভাষার গতি কোন মুখে, তাহার প্রতি দৃষ্টি না রাখিলে, আজ যাহা করিলাম, কাল আবার তাহা বিপৰ্য্যস্ত করিবার প্রয়োজন হইবে। একটি উদাহরণ দিব । ইংরাজি বলবিজ্ঞানে mass এবং inertia দুইটি শব্দ আছে শিক্ষার্থীকে সচরাচর mass অর্থে quantity of matter বুঝান হয়। Quantity of matter এর অর্থ কি, তাহা আর বুঝান হয় না। যেন একটা ছোট শব্দের বদলে একটা লম্বা প্রতিশব্দ বসাইলেই সব গোল মিটিয়া গেল। তেমনই inertia বুঝাইবার জন্য একটা লম্বা চওড়া বাক্যের বিন্যাস হয়। শিক্ষার্থী যে তিমিরে, সেই তিমিরেই থাকে। প্রকৃতপক্ষে inertia শব্দে জড় পদার্থের যে ধৰ্ম্ম বুঝায়, mass শব্দে সেই ধৰ্ম্মের পরিমাণ বুঝায়। এক ঘন ইঞ্চ স্বর্ণপিণ্ডে যে বল (ইংরাজি force ) এক মিনিট কাল প্রয়োগ করিলে তাহার খানিকটা বেগ জন্মে, এক ঘন ইঞ্চ কাষ্ঠখণ্ডে সেই বল এক মিনিট কাল প্রয়োগ করিলে তদপেক্ষা অধিক বেগ উৎপন্ন হয়। স্বর্ণখণ্ড ও কাষ্ঠখণ্ডের এই প্ৰত্যক্ষ বিভেদ আছে ; এই বিভেদ Ro