পাতা:সাহিত্য পরিষৎ পত্রিকা (প্রথম খণ্ড).pdf/৯৮

সাহিত্য-পরিষদ-পত্রিকা । [कार्डिक فيS তুলিতেছে। এই শোচনীয় সময়ে আমাদের দেশে একটি মহাপুরুষের আবির্ভাব হইয়াছিল, একটি মহাপুরুষ পাশ্চাত্য-শিক্ষায় অভিজ্ঞতাসম্পন্ন হইয়াও সেই দুৰ্দমনীয় শিক্ষা-স্রোতের মধ্যে স্বদেশীয়দিগকে পুৰ্ব্বতন মহত্ত্বের কথা বুঝাইবার জন্য কাৰ্য্যক্ষেত্রে অবতীর্ণ হইয়াছিলেন। ভূদেব যখন কাৰ্য্য-ক্ষেত্রে প্রবেশ করেন, তখন তিনি পাশ্চাত্যভাবে সুশিক্ষিত ছিলেন। পাশ্চাত্য জ্ঞান-ভাণ্ডারের দ্বার তঁাহার পুরোভাগে উদঘাটিত হইয়াছিল । পাশ্চাত্য পণ্ডিতের নিকটে পাশ্চাত্যভাবে শিক্ষালাভ করিয়া, তিনি পাশ্চাত্য বিষয়ে অভিজ্ঞ হইয়াছিলেন। কিন্তু এইরূপ পাশ্চাত্য শিক্ষায় তাহার বুদ্ধিবিপৰ্য্যয় ঘটে নাই । ঊর্তাহার সহাধ্যায়িগণের মধ্যে অনেকে পাশ্চাত্য শিক্ষাস্ত্ৰোতে ভাসমান হইয়া, পাশ্চাত্য রীতিনীতির অনুবর্তন করিয়াছিলেন । যখন কোন একটি অভিনব বিষয়ের চিত্তবিমোহন ভাব সম্মুখে উপস্থিত হয়,তখন সেই বিষয়ের সহিত সৰ্ব্বতোভাবে সম্মিলিত হইয়া থাকিতে ইচ্ছা জন্মে। দেশের নিয়ন্ত বা তদনুরূপ ক্ষমতাশালী ব্যক্তি যখন সেই বিষয়ের পক্ষপাতী হয়েন, তখন হৃদয়াবেগের সংবরণ করা অনেক সময়ে দুঃসাধ্য হইয়া পড়ে। যিনি পিতৃপুরুষাগত প্ৰাচীন বৈভবের প্রতি দৃকপাত না করেন, তাহার নিকটে এই অভিনব বিষয়ই জীবন-সৰ্ব্বস্বের মধ্যে পরিগণিত হয় । আর র্যাহার পুরাতন বৈভব নাই, তিনি আপনাদেব সকল বিষয়েই বিসর্জন দিয়া, অভিনব বিষয়ের সহিতই একীভূত হইয়া পড়েন। রাজপুতনার কোন কোন রাজ্যাধিপতি যখন মোগলের সহিত বৈবাহিক সম্বন্ধে আবদ্ধ হয়েন, তখন তাহারা প্রাচীন আভিজাত্যের দিকে দৃকপাত করেন নাই। আপনাদের জ্ঞান-গরিমা, আপনাদের বংশোচিত পৰিত্ৰতা, আপনাদের আভিজাত্যসম্পত্তিতে চিরশোভময়ী অপূৰ্ব্ব সভ্যতা, সমস্ত বিষয়ই ভুলিয়া, তাহারা মোগলের চিত্তবিমোহিনী সমৃদ্ধিতে আকৃষ্ট হয়েন, এবং মোগলের সহিত একীভূত হইয়া, আপনারাই আপনাদিগকে গৌরবান্বিত জ্ঞান করেন। বীরপ্রবর সেকন্দর শাহ যখন অপেক্ষাকৃত অনুন্নত প্ৰাচ্যদেশে আধিপত্য স্থাপন করেন, তখন সেই সকল জনপদের অধিবাসিগণ প্ৰীতির সহিত গ্রীসের সভ্যতা ও রীতি নীতির পক্ষপাতী হয় ; যেহেতু তাহদের সভ্যতা বা রীতি নীতি, গ্রীসের সভ্যতা বা রীতি নীতি অপেক্ষা উন্নত ছিল না। রোম যখন গলের উপর জ্ঞানালোক বিস্তার করে, তখন গলের অধিবাসীরা উহার উজ্জ্বলভাবে বিমুগ্ধ হয় ; যেহেতু গলের জ্ঞান-গৌরব বা বুদ্ধিবৈভব কিছুই ছিল না। আমাদের দেশে প্রথম যখন পাশ্চাত্য শিক্ষাস্ত্ৰোত প্ৰবাহিত হয়, তখন র্যাহারা সেই শিক্ষালাভ করেন, তাহারা সর্বপ্রথম পিতৃপুরুষাগত বৈভবের অধিকারী হয়েন নাই। স্বদেশের অতুলনীয় সাহিত্য তাঁহাদের আয়ত্ত হয় নাই, স্বদেশের শাস্ত্ৰ ভাণ্ডারের অমূল্য রত্নরাশি তাঁহাদের সমক্ষে প্রভাজাল বিস্তার করে নাই, স্বদেশের চির-মহিমান্বিত সভ্যতার ইতিহাস। তঁহাদের আলোচনার বিষয়ীভূত হয় নাই। এই সময়ে যখন পাশ্চাত্য বিজ্ঞানের অত্যন্ধুত কাৰ্যকলাপ পৃষ্ঠাহ