পাতা:সোক্রাটীস (দ্বিতীয় খণ্ড) - রজনীকান্ত গুহ.pdf/১৭০

S8 o 6नांकौन [ Sभ उांश প্ৰত্যেক বিষয়েরই দুইটী দিক্‌ আছে; শুধু এক দিক দেখিয়া যাহারা একটা সিদ্ধান্ত করিয়া বসে, তাহারা পদে পদে ভ্ৰমে পতিত হয়। জন ষ্টুয়ার্ট মিল, “স্বাধীনতা” নামক পুস্তকে এই তত্ত্বটী প্রাঞ্জলরূপে ব্যাখ্যা করিয়াছেন । আমরা বলিয়াছি, প্রোটাগরাস বাত্ময়ী বিদ্যা শিক্ষা দিতেন। আরিষ্টটল লিখিয়াছেন, “তিনি গৰ্ব্ব করিয়া বলিয়াছেন, “আমি দুৰ্বলতর পক্ষ বা বক্তৃতাকে সবলতর করিয়া দিতে পারি।” ; ইহাতে গ্রীকেরা তাহার প্ৰতি অত্যন্ত ক্রুদ্ধ হইয়াছিল।” ত্রুদ্ধ হইবারই কথা ; কেন না, এক অর্থে কাৰ্য্যটী একান্ত গৰ্হিত। কিন্তু স্মরণ রাখিতে হইবে, যে, তৎকালে বক্তৃত একটা অমোঘ অস্ত্র ছিল বলিয়া বাত্ময়ী বিদ্যার অধ্যাপকমাত্রেই শিষ্যকে দুর্বলতর যুক্তিকে প্রবলতর করিবার কৌশল শিখাইতে যত্ন করিতেন ; ( বর্তমান সুসভ্য জগতের বিচারালয়ে অহরহ এই কৌশলের অভিনয় চলিতেছে ; ) এবং প্রোটাগরাস স্বয়ং অতি উন্নতচরিত্র সাধু পুরুষ ছিলেন। তিনি মিথ্যার প্রশ্রয় দিতেন, একথা কিছুতেই বলা शश्न क्रा । (d | 5f5ff? ( Gorgias ) গৰ্গিয়াস সিসিলীর অন্তর্গত লেয়ন্টিনির অধিবাসী ছিলেন। পেল- , পনীসস-যুদ্ধ আরম্ভ হইবাব পরে, ৪২৭ সনে, সিসিলীব কতিপয় পুরী সীরাকুস ( গ্ৰীক Syrakousai ) দ্বারা আক্রান্ত হইবার ভয়ে কাতর হইয়া আথেন্সে এক দল প্ৰতিনিধি প্রেরণ কবে। লেয়ন্টিনির দূত গৰ্গিয়াস। তঁহাদিগের মুখপাত্র ছিলেন। তিনি প্ৰথমে মন্ত্রণা-সভায় ও পরে জন-সভায় বক্তৃতা করেন। র্তাহার শ্রুতিমধুর মনোমোহিনী বাক্যচ্ছটাতে আখীনীয়েরা এতদূর মন্ত্রমুগ্ধ হইয়া গিয়াছিল, যে তাহারা অনুনয় করিয়া তেঁাহাকে আথেন্সে বাস ও শিক্ষাদান করিতে সম্মত করে । তিনি গ্রীসের যেখানে গিয়াছেন-কি আথেন্সে, কি ডেলফির ও অলুম্পিয়ার মহোৎসবে, কি থেসালীর রাজভবনে—সেইখানেই বাগিতার প্রভাবে তাহার জয়জয়কার পড়িয়া গিয়াছে। এক শত বৎসর উত্তীর্ণ