পাতা:সোক্রাটীস (দ্বিতীয় খণ্ড) - রজনীকান্ত গুহ.pdf/৪২

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

> R ८ग्नाकौन [ ४भ उांश হইয়াছিলেন। তিনি বাল্যে ও যৌবনে ব্যায়াম, কলাশাস্ত্ৰ ( Music ), জ্যামিতি ও জ্যোতিষ শিক্ষা কবেন। তখন জ্যামিতি ও জ্যোতিষের উন্নতি অতি অল্পই হইয়াছিল, সুতরাং এই দুইটী অধ্যয়ন করিয়া সোক্রেটাস যে সবিশেষ উপকৃত হইয়াছিলেন, এরূপ বলা যায় না। বরং পরবত্তী কালে তিনি এই দুই বিদ্যার প্রতি অশ্রদ্ধাই প্ৰকাশ করিতেন। তিনি বলিতেন, জ্যামিতি শুধু ভূমির পরিমাণ নির্ণয়ে আবশ্যক ; এবং জ্যোতিষচৰ্চা দিন, মাস, ঋতু ও প্রহর গণনা, এবং জলে স্কুলে যাতায়াতের পক্ষে যতটুকু আবশ্যক, ততটুকুই বাঞ্ছনীয়, তদন্তিরিক্ত আলোচনা নিস্ফল ও ধৰ্ম্মবিরোধী। ( Xenophon, Memorabilia, IV. 7. 2- 1 ) 1 < 7 torff গ্ৰীক শিক্ষার একটি অত্যাবশ্যক ও অপবিহাৰ্য্য অঙ্গ ছিল; সুতরাং তঁহাকে ইহার যথাযথ অনুশীলন করিতে হইয়াছিল; কিন্তু তিনি ইহাতে সম্যক পারদর্শিতা লাভ কবিয়াছিলেন কি না, আমরা বলিতে পারি না । তাহার শিষ্য জেনফোন “পান-পৰ্ব্ব৷” ( Symposion ) নামক পুস্তকে লিখিয়াছেন, যে সোক্রেটস নৃত্যটাকে স্বাস্থ্যরক্ষা ও অঙ্গপ্রত্যঙ্গ পরিচালনের পক্ষে খুব অনুকূল বিবেচনা করিতেন, এবং তিনি পরিণত বয়সে উপনীত হইয়াও উপযুক্ত শিক্ষকের নিকটে উহা শিখিতে উৎসুক ছিলেন। তাহার শেষোক্ত কথাটী শুনিয়া যখন উপস্তিত সকলে হাসিয়া উঠিল, তখন তিনি একটী ছোটখাট বক্তৃতা করিয়া বুঝাহিয়া দিলেন, যে র্তাহার নৃত্য শিখিবার ইচ্ছাটা মোটেই অযৌক্তিক নয়। আর এস্থলে র্তাহার মত ও আচরণে যে বিবোধ ছিল, তাহাও নহে। তাহার আহবানে তদীয় শিষ্য খামিডাস সাক্ষ্য দিলেন, যে তিনি একদিন প্ৰাতঃকালে সোক্রেটীসকে একাকী নৃত্য করিতে দেখিয়াছেন। ( Symp. It. 16-20 ) । পূর্ববর্ণিত বিষয়গুলি ছাড়া তিনি তৎকালপ্রচলিত দৰ্শনসমূহও অধ্যয়ন করেন। তাহার গুরুদিগের মধ্যে আৰ্থিলাউস (Archillaus) ও জীনোনের ( Zenon ) নাম উল্লেখযোগ্য। সোক্রোটসের উক্তিগুলি পাঠ করিলে দেখিতে পাওয়া যায়, ষে তিনি তাহার পূর্ববৰ্ত্তী দার্শনিক পামেনিডাস ( Parmenides ), ENTF off ( Anaxagoras ), হীরাক্লাইটস ( Heracleiitics ) প্ৰভৃতির মতবাদের সহিত সুপরিচিত