o সোক্রেটস [ ७म्न ऊाश সক্ষম হয়, তবে সে নিপুণ অধ্যক্ষ হইবে-তা’ সে নাট্যদল, পরিবার, পুরী, বা সেনানী-যাহার অধ্যক্ষতাতেই প্রতিষ্ঠিত থাকুক না কেন।” “জেয়ুসের দিব্য, সোফ্রিটস, আমি কখনও ভাবি নাই, যে তোমার মুখে এমন কথা শুনিব, যে যাহারা গাৰ্হস্থ্যকৰ্ম্মে দক্ষ, তাহারা দক্ষ সেনাপতিও হইতে পারে ।” সোক্রেটীস বলিলেন, “তবে এস, আমরা বিচার করিয়া দেখি, ইহাদিগের প্রত্যেকের কৰ্ত্তব্য কি ; তাহা হইলে বুঝিতে পারিব, কৰ্ত্তব্যগুলি এক, না কোন কোন বিষয়ে বিভিন্ন ।” “স্বচ্ছন্দে ।” “আচ্ছা, যাহারা তাহাদিগের অধীন, তাহাদিগকে বাধ্য ও অনুগত্ত BDBB DDD SDBBD D BDBDBDBD BDBD DDD S
- ਕਿ5 |
“তার পর ? যাহার যে-কৰ্ম্মের উপযুক্ত, প্ৰত্যেককে সেই কৰ্ম্ম নির্দেশ করা ( কি উভয়েরই কৰ্ত্তব্য নয় ?” ) ‘८ कथा७ कि ।” . SLrDLBS DD DYSDBBDBBBD YD LLBBS gD DDB DBDDBS তাহাদিগকে পুরস্কৃত করা, আমি বিবেচনা করি, উভয়ের পক্ষেই সঙ্গত ।” “डांशांत्ड किकूमाल नएनश् नाटे ।” “অধীন ব্যক্তিদিগকে নিজেদের প্রতি প্ৰসন্ন রাখা-ইহাও কি উভয়ের পক্ষেই শোভন কৰ্ম্ম নয় ?”
- हैं, श्i७ जड] ।”
“সহায় ও সহযোগী সংগ্ৰহ করা তোমার মতে উভয়েরই কৰ্ত্তব্য ? नां नम्र ?” “খুবই কৰ্ত্তব্য ।” SuBS BS SDDBBDKS DBYSDDD D DDDBYS KBB uT নহে ?” ‘छाडाg छे5िड ।”
