পাতা:অজীর্ণতা প্রতিকার ও ব্যবস্থা.djvu/৪৯

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

*ब्रिअंशैग्न यांहां ङ्ग । 8? शनेि अठिब्रिख् अर्थबझनक कर्थोलि ८उ'झोप्न जन्मोलम रुब्रिएड হয়, তাহা হইলে ভুক্তব্যের পরিমাণ একটু অধিক করিয়া नश्ड *ाब्र। चाशकब्र शरन जशवाजून ७:१ चडांबङः अक चशिक क्रूषांब्र छेद्गङ्गक शहेब्र शंटिक, यूठब्रांश् चछ जबङ्गां८°क्र খাওয়ার মাত্রাও বেশী হইয়া পড়ে। এমতাবস্থায় যদি কোনরূপ ব্যায়ামাদি করা অভ্যাস না থাকে, যেমন বেড়ান ইত্যাদি, তাহা হইলে উহা ভালরূপে জীর্ণ না হওয়ায়, যকৃত ও পাকাশয়ের রক্তাধিক্যত উৎপাদন করে ও তাহা হইতেই নান প্রকার অমুখ উৎপন্ন হইয়া পড়ে। गांमनिक श्रृंब्रिथम७ शशि अठिनंभू कद्रा कश्कि ७ माननिक অভ্যাস থাকে, তাহা হইলেও পুষ্টকর শ্রমে জtহীর খাদ্য একটু সাধারণাপেক্ষা অধিক ८डांबन कद्रां ॐrप्रांछन ! शांशद्रा अझैौर्णछनिङ ८ङ्गनं ८ष्ठाँग्रं कब्रिग्ना षांरक, ठाशरनद्र औ4*द्धि अश्यांप्रैौ श्रांशप्रीब्र श्रृंब्रियां* निर्किटे इ७ग्नां कर्डवा 4द१ दौरग्न शैौ८ब्र ८छांजन कब्र कर्डबा । ভোজন সময় তাহারা যেন বৈষয়িক অথবা অঙ্ক কোন প্রকার चांद्दशांक्रमांब्र मध्न थांकिब्रा, बांबांग्न चर्षिक चांशङ्ग न काङ्गन । बांजांद्र चशिक व चव्र कुश्हे ठांशष्मद्र *एक cनावांवइ ॥ যে দিবস স্কুলে যাইতে না হয় সেই দিবস বালকবালিকাগণ একটু অধিক दाँजीं वव्रtग* জাহার করিয়া থাকে , নতুবা প্রায়ই चांइtज्ञ স্কুলে মাইবার ব্যগ্রতায় তাহারা আল্লাएब्रि कब्रिङ्गां पंट्रिक ; dहे नवाग्न ठांशांटनङ्ग चांशं८ब्रव्र छै*ब्र निंठाबांड़ाञ्च वृ* ब्राषी कडवा । ७३ लिसवब्रट्न ठाशरभद्रं पाछांकि