পাতা:অনুবর্তন - বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়.pdf/১৯

अश्वर्डन 7 ܬܠ ܂ ܃ ܃ সাহেবকে মেমসাহেব কোন কথা বলিয়া থাকিবে, তাহার ফলেই এই ডাক । DD DB BDD DBBB BDBBBDYHD DBSDBDBS BBB DD DLB DDD DBES S BB D DBDDBBS BDD DBDB DS হেড মাষ্টারের মুখে ঈষৎ হাসির আভাস দেখিয়া জ্যোতির্বিনোদের মনে vtfurtfa সাহস পাইয়া তিনি হেড মাষ্টারের টেবিলের সামনে আগাইয়া গিয়া बन्टिजन्-4बांब्र भाभांश भां° कन्न-द्धांत्र-आंग्रांब्र अज्ञ হেড মাষ্টার টেবিলের উপর কিল মারিয়া বলিলেন-ব্রাহ্মণ আমি মানি না। আমার কাছে হিন্দু মুসলমান সমান। জ্যোতির্বিনোদ চুপ করিয়া রহিলেন-ইংরাজি বুঝিয়াছিলেন বলিয়া নয় --টেবিলে কিল মারার দরুণ ভাবিলেন, সাহেব যে কারণেই হোক, छब्रिांछन 1 হেড মাষ্টার ভ্র কুঞ্চিত করিয়া বলিলেন-ওয়েল ? BYBBBBD KBDB DDD BDB BB DDBDDJSLDLL DDD DBBDD q夺甘蛋目 SASiLBBS EL LBBDSLCDBB BDD D DYiq BDDB DD DBB DS জ্যোতির্বিনোদ সাহেবকে নমস্কার করিয়া আপিস হইতে নিম্ৰান্ত হইলেন । কিন্তু ব্যাপারটা অত সহজে মিটিল না । স্কুল বসিবার পর মিঃ আলম সৰ শুনিয়া হেড মাষ্টারকে বুঝাইলেন, এ রকম করিলে এ স্কলে ডিসিপ্লিন রাখা যাইবে না-মাষ্টারের স্বভাবতই ফাকিবাজ, আরও ফঁাকি দিবে। অতএব সাকুলার বাহির করিয়া থার্ড পণ্ডিতকে মাপ করা হোক, কি জন্য সাসপেণ্ড DBDD DBBBBDS DBBDB BE gE S BDBBLLDD BY DBBBBD DBDDBDDDD DDD উপদেশ লিপিবদ্ধ করা থাক সাকুলার-বহিতে। ইহাতে পণ্ডিত জব্দ হইয়া হেডমাষ্টারের কর্ণদ্বয় মিঃ আলমের জিন্মায় থাকিস্ত, হুতরাং সেই মর্ম্মেই সাকুলার বাহির হইয়া গেল। অন্যান্য শিক্ষকেরা জ্যোতির্ষিবনোদকে ভয়