পাতা:আর্য্যাবর্ত্ত (তৃতীয় বর্ষ).pdf/৫২৪

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।


8se আৰ্য্যাকৰ্ত্ত । ov-4 ve বরং তা হাতে তাহার স্বার্থপর ব্যবহারের স্বরূপ সপ্ৰকাশ হইয়া পড়িল । এতদিন যে সঙ্কোচ-যে লোকনিন্দাভয়-যি পিতৃ রোষাশঙ্কা তাহার স্বার্থপর ব্যবহার সঙ্কীর্ণ সীমায় আবদ্ধ রাখিয়াছিল এখন তাহা দূর DDDSLTBB DBDBDBDtD BBDBDBDBD DBD DBDBD DBBDS BBDBS প্ৰকাশ করিল। DBDDBDB S S BDBDD BBDDDYiiD DDBDSDDDBDBBSS S BBBBB ভট্টাচাৰ্য্য মহাশয় বলিলেন, তাহাকে বিদ্যালয়ে দেওয়া আবশ্যক। তিনি তাহাকে শিক্ষালাভার্থ গ্রামের বিদ্যালয়ে পাঠাইবার বন্দোবস্ত করিলেন । DDSSYB S DBDLLLLD S DKB SBBBDYSAA KDLD BDBS DDDS tBgBY নাই ; সে পুত্রকে কলিকাতায় বিদ্যালয়ে ভৰ্ত্তি করাইতে চাহিল ; উদ্দেশ্য, তাহা হইলে সে সপরিবারে কলিকাতায় স্থায়ী হইবে । ভট্টাচাৰ্য্য DBB DBB S BDBDDS DBBBBBSLuDDS DBDD DBBD SS S DDD এ ব্যবস্থায় পরিবারের আর সকলে কিছু বিস্মিত হইল। পাৰ্ব্বতীচরণের পত্নী বড়বন্ধুকে বলিলেন, “দিদি, এ সময় তারাকে লইয়া যাওয়া কি DLDD DBB S BDBDB si BD DD LLD KDDYYS DBB DBDBDBD DBDDB তিনি ভাল থাকেন।” বড়বন্ধু বলিলেন, “আখেরের” ভাবনা ভাবিতে DDDSS SDBDB D DDDB SDBDBDD BBBD SDBDB GGDBDD KDLLLB LED দিবে। এখন কি আর মুর্থ হইয়া কেবল দক্ষিণার কড়িতে সংসার BD BB S BBD SD SDDD K BDDBD BDD SBDS BBD EDBB S কথাটাতে উপাৰ্জনবিরত পাৰ্ব্বতীচরণের প্রতি যে একটু শ্লেষ ছিল না— এমন বোধ হয় না। মধ্যম বুঝিলেন, তর্ক করা বৃথা । এসব পূর্বেই ‘গড়াপিটা’ হইয়া আছে। পাৰ্ব্বতীচরণ স্বয়ং পিতাকে বলিল, “তারার gD DBBBDBDD BDD BDD DDD S BBBB BBDB DD DBBS DBu DBBBS DuB S DB BDBBBBDSSDDDDS DDDD S S BBBD zDiiSDBD DBBD BBS SDD DBBYS DB DH DBBDBB DDD কাটিয়াছে। এখন তোমাদের সুখী দেখিয়া মরিতে পারিলে তাহাই পরম ভাগ্য মনে করিব। তোমাদের সম্বন্ধে যে ব্যবস্থা ভাল বুঝিয়াছি, করিয়াছি। এখন আমার কৰ্ত্তব্য শেষ হইয়াছে।” राष्ट्र चांगिब्रा श्रीभूस्वरुछ हैद्रा गांग । BDBB gBBDB DD KSSK BDBDBDS EBDD DBDDD BD KS