পাতা:আর্য্যাবর্ত্ত (প্রথম বর্ষ).pdf/৬২৮

DDD D DBD BDBDBD DBBDDBDDuB BD uS DB পরীক্ষণেই । ED DDD DDDBD SBGBDLD DBDBB DBD BBDBDB BE DDD S ধর্ম্মপ্রাণত পর্য্যবেক্ষণ করিয়া হৃদয় আনন্দে উৎফুল্প হইয়া উঠে, দুই বিন্দু ভক্তিতর আনন্দাশ্র অজ্ঞাতসারে ধীরে ধীরে নয়ন হইতে পতিত হয়। ] DDDDDD DDD BiDD DDBDBD BD BBBD DBBB DDD S ভারতবর্ষে আগমন করেন। অতঃপর তিনি একে একে ভারতের সমুদায় । প্রধান জনপদই ভ্রমণ করিয়াছিলেন এবং সেই সকল স্থানের বিচক্ষণ শান্ত্রকারী: পণ্ডিতগণের সহিত শাস্বালোচনায় কালব্যাপন করিয়া এবং অসংখ্য সংস্কৃত ও ঐ বৌদ্ধগ্রন্থ পাঠ করিয়া অশেষ জ্ঞান ও বহুদৰ্শিতা-লাত করিয়াছিলেন। “স্বদেশে পূজ্যতে রাজা, বিদ্বান সর্ব্বত্র পূজ্যতে”-বিদ্যানের গৌরব । সকল দেশেই। ভারতবর্ষবাসী তখনও গুণের গৌরব করিতে ভুলেন নাই। : BDDSDDDDDD S DDBD BD S DBDBDB DBBDDBDBBS BBB S SBBDD S নালন্দার * প্রসিদ্ধ বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ তঁহাকে সাদরে নিমন্ত্রণ করিয়া । পাঠাইলেন। তৎকালে নালন্দা ভারতবর্ষের মধ্যে সর্বপ্রধান বিদ্যামন্দির, : তখন নানা দিগদেশে উহার যশঃসৌরভ বিকীর্ণ হইতেছিল। নানাশাস্ত্র- । BDDBS BDBDBS lDDD DDBDD BB BBDDD DBBBSDS gD DBLBBYS আসন অলঙ্কত করিয়া, উহার গৌরব বৃদ্ধি করিতেছিলেন। মুআন চুয়াং ! তঁহার নিমন্ত্রণ সানন্দে গ্রহণ করিলেন ; মহা সমারোহে নালন্দার কর্তৃপক্ষ- { গণ তঁহাকে বিদ্যামন্দিরের ছাত্রশ্রেণীভুক্ত করিয়া লইলেন। তিনি : পাঁচ বৎসর কাল তথায় অবস্থানপূর্বক শিক্ষাগুরু আচার্য শীলভদ্রের , পদপ্রান্তে বসিয়া পাণিনির ব্যাকরণ, বৌদ্ধগ্রন্থ ত্রিপিটক এবং হিন্দুশাস্ত্রসমূহ - অধ্যয়ন করিয়াছিলেন। কান্যকুব্জাধিপতি দ্বিতীয় শিলাদিত্য দানশৌণ্ড । মহারাজ হর্ষবৰ্দ্ধন গুণের গৌরব বুঝিতেন,—নালন্দায় অবস্থান কালে মুমৰ ৷ চুম্বঙ্গের সকল ব্যয়ভার তিনি বহন করিলেন। শুধু নালন্দা নহে, সকল : সুধিসমাজই ঘুমন্‌চুয়ংকে সাদরে গ্রহণ করিয়াছিল। তিনি ভারতবর্ষোয়: যে সকল স্থানে ভ্রমণ করিয়াছিলেন, সেই সকল স্থানের অধিবাসীরাই উহান্ধ । সম্যকরূপে সম্বৰ্দ্ধনা করিয়াছিল। `့် မွို SL BDDB DDDB S DBBDB BBBS BBBDB DBBDDD DBD DDD 瓦鲇 DD DDB DDEBD DD DBDB BBB DBDBD DBB BDDDBDBDB S Y স্বানে? DDBDD DBDDD BDEE TBMBu BDB DDDT DDSSSBSSSeSeSe