পাতা:এব্রাহাম লিঙ্কনের বক্তৃতাবলী.djvu/৩১

এব্ৰাহাম লিঙ্কনের বক্তৃতাবলী সেপ্টেম্বর মাসে উইসকনসিনের অন্তৰ্গত ম্যাডিসনে অবস্থিত উইসকনসিন রাষ্ট্রীয় কৃষি সমিতির বার্ষিক বক্তৃতা দেন। বক্তভাটির যে অংশ এখানে উদ্ধৃত করা হইয়াছে ভাহাভে-কৃষিবিদ্যা সম্পর্কে আনুষ্ঠানিক পাঠ্যসূচী প্রণয়নের বহু পূর্বে-কৃষিশিক্ষার সম্ভাবনা তঁহার সম্যক উপলজির পরিচয় পাওয়া যায় । অপর কোন মানবিক পেশাতে কৃষির ন্যায়, শ্রমের সহিত মাজিত চিন্তাধারার এমন হিতকারী সুসমন্বয়ের এত বিস্তৃত সুযোগ থাকে না। একাধারে নূতন এবং মূল্যবান কোন আবিষ্কারের ন্যায় মনোরঞ্জক আর কিছু আছে বলিয়া আমি মনে করি না ; এবং এরূপ আবিষ্কারের আশাপ্ৰদ প্রচেষ্টা যে ভাবে শ্রম লাঘব করিয়া তাহাকে মধুর করিয়া তোলে সেরূপ কিছু আছে বলিয়াও জানি না। এরূপ আবিষ্কারের পক্ষে কৃষির ন্যায় প্রশস্ত এবং বিচিত্ৰ ক্ষেত্র আর কীই বা আছে । গ্ৰাম্য বিদ্যালয়ে বা উচ্চতর বিদ্যালয়ে শিক্ষিত ব্যক্তি ইহাকে হিতকারী আনন্দের অফুরন্ত উৎস হিসাবে না ভাবিয়া পারে না। ঘাসের প্রত্যেকটি পাতা একটি পাঠ্যবস্তু ; যে স্থলে একটি ছিল সে স্থলে দুইটি জন্মাইতে পারা লাভজনক এবং আনন্দদায়ক দুইই। কেবল ঘাসই নয়, মাটী, বীজ এবং ঋতুপরিবর্তন ; ঝোপ, নালা এবং বেড়া ; জলনিষ্কাষণ, জলাভােব এবং জলসেচ ; কর্ষণ, নিড়ন এবং মই চালান ; শস্য কাটা এবং মাড়ান ; শস্য রক্ষা করা, শস্যের মড়ক, শস্যের রোগ, এবং কী উপায়ে তাহদের প্রতিরোধ বা প্ৰতিকার করা যায় ; সরঞ্জাম, বাসনপত্র এবং যন্ত্রাদি, উহাদের আপেক্ষিক গুণাগুণ এবং উন্নতির উপায় ; শূকর ও ঘোড়া এবং গোমহিষাদি, মেষ, ছাগল এবং কুকুটাদি গৃহপালিত পক্ষী ; বৃক্ষ, গুল্ম, ফল এবং ফুল ; এরূপ শতসহস্র জিনিষ—প্রত্যেকটির মধ্যেই পাঠ্যবস্তুর একটি বিশ্ব রহিয়াছে। সকল বিষয়েই পুস্তকের শিক্ষা কাজে লাগে । পড়ার আগ্রহ এবং ক্ষমতা থাকিলে অন্যান্যদের আবিষ্কার সম্পর্কে জানিবার সুযোগ হয় ; মীমাংসিত সমস্যা সমূহের অর্থ হৃদয়ঙ্গমে ইহাই একমাত্ৰ পথ বা অন্যতম উপায়। কেবল তাহাই নহে, এখনও পর্যন্ত যে সকল সমস্যা অমীমাংসিত রহিয়াছে ইহাতে সেগুলির সফল অনুধাবনের সুযোগ এবং সুবিধা হয়। বিজ্ঞানের প্রাথমিক সূত্রগুলি সুবিদিত ; এবং সেগুলি বিশেষ মূল্যবান। উদ্ভিজ্জ জগৎ— বর্ধনশীল সকল শস্য সম্পর্কে আলোচনার সময় উদ্ভিদবিদ্যার জ্ঞান সাহায্যে আসে ; মৃত্তিকা বিশ্লেষণে, সার-নির্বাচন এবং প্রয়োগে এবং অন্যান্য অসংখ্য উপায়ে রসায়ন সাহায্য করে । পদার্থবিদ্যার যান্ত্রিক শাখাগুলি প্ৰায় সকল বিষয়েই কাজে আসে—তবে বিশেষভাবে কাজে আসে যন্ত্র এবং সরঞ্জামের ক্ষেত্রে । পূর্ণাঙ্গ কাজের ভিত্তিতে, কৃষিশ্রম বা যে কোন শ্রমের সহিত শিক্ষার—মাজিত চিন্তাধারার— সমন্বয় সাধন হইতে পারে বলিয়া মনে হয় ; মনে হয় যে অযত্নকৃত, অৰ্ধকৃত,