পাতা:ওপারের কথা.pdf/২৮৯

ওপারের কথা Sኳ”8 তুলবেন! আমরি মরিস-আবার গোপ চোমৱানৱ ধরণ কি ! এরা কিন্তু সমালোচনায় বিশেষ দড়-মারি কি বাহাদুরি গা! এখন দরকার পূর্ব ও আধুনিক প্ৰণালী মিশ্ৰিত ক’রে, দেশ কাল বুঝে নূতন ক’রে জাতীয় শিক্ষাপ্রণালী গঠন করা। " এ মূর্থিকে Education ( শিক্ষা ) সম্বন্ধে যা যা শিক্ষা আদর্শ শিক্ষা-প্ৰণালী দিয়াছেন—তবে শোন :- শিক্ষা (অর্থাৎ উন্নতি-সাধন বা বিকাশ ) দৈহিক মানসিক ( . ) () ) বিধি বেঁধে কৰ্ম্ম সমাপন। পুস্তক পাঠ-বিধি বেঁধে যায় যা উপ( R ) যোগী পুস্তক মাত্র। ( . ) প্ৰাতে ও সন্ধ্যার পূর্বে বায়ু সেবন দেখে শুনে শিক্ষা; চোক কাণ খুলে दा दाम्नाभ | थाकtशई भांश्व भाtखाई थछाह। (0) अgउ: ४धक श्र को 1 अक्षप्नद्ध मठ S DDDB DDSBSDD Di iDDS S DD KtB BDB DBDBS ठिंक भाष्ट्र थां७:। ॐ ब्राँ.ख ( 0 ) zsa ettsi কোনও আদর্শ পুরুষের মত ‘হ’বই (8) ཟ་ཡ་ 列零磷1 निम्नभिङ जभाश अंशावश्d e শয্যা- विश्रां९-१ी अंबक शृंख्र ত্যাগ (১৩ টা হ'তে এটা ? t ༈ ། frણ મિસાત) { ( ) ( ) छo-थांन ; (धitछ বায়ু সেবনের স্বানের নিয়ম পালন । । পূৰ্ব্বে ও সন্ধ্যার পর।