d > R कदिङा-ब्रङ्गादढी (2st-Ouestions. 1. State why the name is given to the poem. 2. অর্থ লিখা : --নিঝরি ; আনিবার ; অনুক্ষণ ; ঈক্ষণ ; তরুণ ; স্থালি’ত 3. Parse :– ধীরে ধীরে ; অনুক্ষণ ; সুজন ; আত্মপ্ৰতি । ৪ । বিশেষ্যকে বিশেষণে ও বিশেষণকে বিশেষ্যে পরিণত করা :- উপনীত ; তরুণ ; স্থলিত : স্থির ; কাৰ্য্য ; শৌৰ্য্য ; বীৰ্য্য; গমন ; গ্ৰহণ ; ভোজন । 5. Elaborate he central idea contained in the lines : “ভাসি। এ নিঝর নীলে ...ভাসিছ তেমন ।” Notes. 1. 2. নিবাের- - ঝরণা । 1. O. ঈক্ষণ— দর্শন । [.. । O. স্বকীয় - নিজের। L. I ত দেখা হ—-'হ' পাদপুরণার্থ। L. I 6. মুরতি+= মুক্টিমুচ্ছ +ক্তি। I. ॥8. খলিত-পতিত। দশন-(দনশ + অনট) - দাঁত ।
- ১ - ১৫ জন্মভূমির প্রতি ।
রেখো মা, দাসেরে মনে, এ মিনতি করি পদে । সাধিতে মনের সাধ, ঘটে যদি পরমাদ,- মধুহীন ক’রো না গো, তব মনঃ-কোকানদে। প্ৰবাসে দৈবের বশে, জীব-তারা যদি খসে LL LBDBSBDBDBBD DSDSDBDB DB BDLDS জন্মিলে মরিতে হবে, অমর কে কোথা কবে ? --- চিরস্থির কবে নীর, হায় রে জীবন-নদে' ? কিন্তু যদি রাখি মনে, নাহি মা ডরি শমনে ; মক্ষিকাও গলে না গো পড়িলে অমৃত-হ্রদে !
