পাতা:কমলেকামিনী দর্শন.djvu/২৫

H og মস্তুের মশান গীতাভিনয় । | ক্রমন্ত। যে আজ্ঞা- - লালয়েৎ পঞ্চবর্ষাণি, দশ বর্যাণি তাড়য়েৎ । প্রাপ্তেযু ষোড়শ বর্ষে পুত্র মিত্র বদচিরেৎ ॥ গুরু। হাহাহা! এই শ্লোকটার অর্থ বুঝতে পাচ্ছ না, অতি সহজ অর্থ যে, “লালয়েও পঞ্চবর্ষাণি" অর্থাৎ পাঁচ বৎসর পৰ্য্যন্ত ছেলেদের মুখে লাল পড়ে, আর “দশবর্যাণি তাড়য়েৎ" অর্থাৎ দশ বৎসর পর্যন্ত ছেলেরা তাড়াতাড়ি কোর্তে থাকে, আর “ প্রাপ্তেযু ষোড়শবর্ষ ” অর্থাৎ ষোল বৎসর হলে কি কৰ্ব্বে, “ পুত্র মিত্র বদচিরেৎ ” পুত্র আর যে মিত্র শব্দ এ দুটি শব্দ অশুদ্ধ, ওখানে পিতরং আর মারনং হবে, অর্থাৎ পিতাকে মেরে ধরে বিদায় করে দেবে, এখন বুৰ লে। শ্ৰীমন্ত । (স্বগতঃ) যেমন অগাধ বিদ্যা, তেমনি অর্থ ঠাউরেছেন | গুরু। (অন্যান্য বালকদের প্রতি) হারে মূর্ধ! তোরা কি শুনুছিস্ পড়া অভ্যাস কর । ( বেত্ৰাঘাৎ) সুরেন্দ্র। অ্যা অ্যা মেরে ফেলে গে, মেরে ফেল্পে কৈ আমিতো শুনেনি, দেবেন শুনছিল। দেবেন্দ্র। না গুরু মহাশয়! আমি শুনি নি, মিছে করে আমার নামে লাগাচ্ছে । গুরু। আচ্ছা নে এখন পড়া অভ্যাস কর, শ্ৰীমন্ত! আর তোমার কোম বিষয় জিজ্ঞাস্য আছে। শ্ৰীমন্ত । আজ্ঞা না এক জিজ্ঞাসাতেই আপনার বিদ্যার দৌড়,বুঝতে পারা গেছে। ; £- 瓣