জানি, ১e৪e ] খান তিনেক চেয়ার ও একটা ৰেঞ্চিত্তে ধরটার সমস্তটা জুড়িয়া আছে, ঘর দেখিয়া নিম্ন প্রসন্ন इड्रेश न । शैड ¢य कि कब्रिड्रा झरेंक्रश्न दक বাড়ীতে বাস করিড়েছে ডাহা সে ভাৰিয়া পাইল না। . কোণের দিকের পর্যাটা ঠেলিয়া গীতা সে ঘরে প্রবেশ কন্ধিল । “—ণ্ডয়া, এ কি, জাঁদ যে ; কখন এলেন ।” বলিয়া প্রণাম করিল। বিনয় বলিল, “গীতা, এলেন কবে শিখেছিল রে ?” “t:कन, कि जब्लांब श्रब्रटक नांकां ?* “দেখ গীতা, ড়োর দাদাকে এতটা দূরে যে यांयांच्च 6छांtश्वब्र श्रृंiधtब 6गलदि ऊी किड़ अधि ভাৰি নি ।” “गोक, श्रोमोग्न अङ्कोग्र इ'एम्राष्ट्र शमl, ७षiन्न ওপরে চলে ।” বিনয় চলিতে চলিতে শ্ৰীভাবে আপাদ-মস্তক দেখিতে লাগিল । বহুদিনের পুরাতন প্ৰতি তাঙ্কার মনে গুলিতে লাগিল। সে অনেকটা বদলাইয়া গিয়াছে। গুহার শোবার স্বয়ে গিয়া সে বসিগ, এ ঘরটা তৰু একটু জাল সস্থগে একটু খোলা ছাদ, ছ'চারটা ফুলের টৰ হিয়াছে। ঘরের ভিতরে ধে ছ'চারটা আলৰাব রক্ষিয়ছে তাহা সৰই ধিনজের পরিচিত। খাট, জালনা ও ছেপিং টেবিলটা সে ৰিয়ের সময় দ্বিধাছিল । ৰহঙ্গিনের ৰ্যশ্বকাল্পে পালিশের অভাবে জাহাজের সে চাকচিক্য ছিল না, কিন্তু গীতার হাজের সন্মাঙ্গনীর তাড়নায় কোথাও একটু স্বয়গা জমিতে भाइ बारे। कांनफ़रशनि चन्नॉरङ इचद्र कबिद। ক্টোচান, ৰিছালাট পন্ধিপাট করিয়া পাতা । क्रुश्नि *८ब्र कांदे ८वांन बूषोभूषि रहेब्र दनिन । विनग्र अश्ननक-वृडिट्ज गैडीब्र क्रिक জাকাইয়া দেখিতে লাগিল । পিত্তাঙ্ক আপনার बि,ि बनिद्म वनद्भिश्च वित्र चङ्ग श्रॆक्ष। कांद्र ५s kषञ cङथमेिं 1 थदे कम द९गघ्र cन অনেক ৰন্ধলাইম্বা শিৰাছে, সেই কমনীয়ত, ৱেষ্ট লাৰণা আর নাই । সূৰ চেয়ে ধিনয়কে কষ্ট দেয় এই দেখিয়া ৰে গীতা আর পূর্বের মত প্রাণ ধুলিছা কথা বৃলে না—কি যেন লুকাইতে চায়। ষে দ্বাদ ছাড়া আর কিছুই জনিত না, সুখেদুঃখে ধে সেই দাদার কোলে মুখ গুজিয়া লৰ কথা বলিয়া গ্রাণটাকে হালকা করিত, সেই স্বাদাকে জাঙ্গ ম্বেন সব দিক দিয়া নিজেদের লুকাইতে চায়। জলস্থত ক’লে ৰেশে গীতার সে উৰল মুক্তি এখনও মনে আছে, গল ৰেনাৱলী পরিহিত, মুকুট শোভিত, চক্ষন-সজ্জিত। তাছাকে স্থিাৎ আলোকে গল্পের রাজ-কন্যার মত দেখাইতেছিল। cन बिंबिड झईशक्लिन, ६फ़्ननिन बौदाबङ्ग मूोषाग्रणङ्ग किणर्ण श्न कुनैौछ भष्ट्रिभाग्न शैलु हहेब फेर? ? बाब्र चाज छाशरक cशशिान बध्न हरेcख्रह, ८षम चौबट्नब्र $अब्र भेिष्ठ! uकसै कड़ বহিয়া ৰাইতেছে, বছরখানেক পূর্বে একটি ছেলে श्या पॅङ्किज़हे थाब्रा थीई। cष नडादन थाकक्मि मास्टरुद्र cभोब्रत्व गफ्न रहेश जालनात्क अभूिर्ण করিতে পারিজ, তাছা যেন ধীরে ধীরে বন্তি হইয়া কল্প কঠোরতা অবলম্বন করিতেছে। নিয় লক্ষ্য করিল সে ঈষৎ রোগ হইয়াছে। কণ্ঠে श्रण अरू*ी निङ्गशकाद्र जब्रमनौब्रङा, यूथ जड़ब्रांटण ৰটিকাঘাতজনিত একটু কঠোরতা, গুৰু ঠোঁট ছটিতে বুৰি এখনও পূর্কের সেই জয়শ্বাধিটি খুজি পাওয়া ধা। চুল অনেক পাঞ্চল হইছে, চওড়া লিখিতে লক্ষ লিঙ্গুর রেখা । জায়গু দেন ফল দেখাইতেছে । হঠাৎ নিজের प्रांटूच्चञ्च कृधी घटन *क्लेिब्रl cनज ! दह्यन्नं चाँकि♚ङ्ग DD BDD BDDSBBB BBBB BBB BBS ८कन, नैङ ! चङ्ग वगळ्न बूझै इरा शकिन, इव बूखि थाष्ट्रेनि ” н
- <च्नवाब cवयन कधी ! थाङ्केनि चाङ्ग कॉपकि
