পাতা:গ্রাম্য উপাখ্যান - রাজনারায়ণ বসু.pdf/৫০

8 গ্ৰাম্য উপাখ্যান । বাদল গ্রামের ভৌগোলিক বিবরণ । কোন বিখ্যাত শিক্ষক বলিয়াছেন যে বালক দিগকে প্রথম ভূগোল এই প্রকারে শিক্ষা দেওয়া উচিত ; প্রথমে যে গ্রামে সে বসতি করে সেই গ্রামের চতুঃসীমা, তৎপরে যে জেলায় সে গ্রাম সংস্থিত, তৎপরে যে প্রদেশে ঐ জেলা অবস্থিত, তৎপরে যে দেশে ঐ প্রদেশ অবস্থিত, তৎপরে যে মহাদেশে ঐ দেশ অবস্থিত তাহার, এবং তৎপরে সাধারণতঃ পৃথিবীর ভৌগোলিক বিবরণ, তৎপরে সৌরজগতের বিবরণ, এবং সর্বশেষে সমস্ত বিশ্বের সাধারণ বিবরণ শিখান কৰ্ত্তব্য । এইরূপে বালকের ভৌগোলিক বুদ্ধি ক্ৰমে ক্ৰমে বিকশিত করিয়া দেওয়া কৰ্ত্তব্য । যদ্যপিও উক্ত শিক্ষক বালকের ভৌগোলিক বুদ্ধি বিকশিত করিবার চোটে ( যেমন আমরা বলিয়া থাকি মুখস্ত চোটাৎ কিম্বা কলমস্ত চোটাৎ ) ভূগোলের সীমা অতিক্ৰম করিয়াছেন তথাপি বালককে ভূগোল শিক্ষা দিবার বিষয়ে অনেক পরিমাণে র্তাহার উপদেশ অনুসরণ করা কীৰ্ত্তব্য। আমরা বাল্যকালে এই প্ৰণালী অনুসারে ভূগোল বিদ্যায় শিক্ষিত হই নাই, কিন্তু শিক্ষকের বিনা উপদেশে আমরা আপনা হইতেই ঐ প্রণালী কিয়ৎ পরিমাণে অনুসরণ করিয়াছিলাম। আমরা ভূগোল শিখিবার প্রথম অবস্থায় আমাদিগের নিজ গ্রামের অর্থাৎ বাদল গ্রামের চতুঃসীমা জানিতে বিশেষ কৌতুহল প্ৰকাশ করিয়াছিলাম।