পাতা:গ্রীক দেশের ইতিহাস.djvu/২৮৩

文恤。 যাহার বিষয়ে পৃথিবীর সকলেই আশ্চর্য বোধ করেন, আর প্রসিদ্ধ স্বর্ণ কদলীবৃক্ষ কি প্রকার, এবণ যে স্বর্ণ দ্রাক্ষ লতার মণি মাণিক্য ও পুরাণ মনি প্রভূতি নানাবিধ রত্বের ফল আর যাহার তলে পারস ভূপত্তি সভা করিয়া থাকেন সেই ৰ৷ কি রূপ । এইং রূপ প্রশ্ন না কৰিয়া, আলেকসাগুর • জিজ্ঞাস। করিলেন যে কোন পথ দিয়া উত্তর আশিয়ায় f যাইতে হয় । ও কোন ২ স্থান কত দূর ? কোন বিষয়ে রাজার প্রধান বল আছে ? ও সৈন্যের কেমন স্থানে রাজ আপনি রণ করেন । ও শত্ৰুদিগের সহিত কিরূপ ব্যবহার করেন । এন-২ প্রজাদিগকে কিরূপে শাসন করেন • দূতেরা তাহার বয়ঃক্রমো পযুক্তহইতে অধিক জ্ঞান দেখিয়া চমৎকৃত হইয়া উচ্চৈঃস্বরে কহিলেন, যে এই यूबुक्काब्रह প্রধান, অামাদের রাজা ধনবান, কিন্তু যে ব্যক্তির অর্থ বিনা অন্য কোন যোগ্যতা নাই সে অতি সামান্য ও নীচ । এই যুবরণজেব সুশিক্ষার নিমিত্ত ও স্বাভাবিক ভৗধু বুদ্ধি প্রযুক্ত এতাদৃশ পরিপক্ক জ্ঞান জন্মাইয়াছিল। আমরা পূৰ্ব্বেই কহিয়াছি যে তাহাকে বাদ্য ও অন্য ২ প্রকার গুণ শিক্ষা করাইবাব নিমিত্ত নানা উপদেশক নিযুক্ত ছিলেন ; কিন্তু যথার্থ ও ব্যবহার্য বিদ্য৷ অর্থাৎ জ্ঞান শিক্ষা করাইবার ভার অগরিষ্টাটল * নামক সে কালের অতি প্রসিদ্ধ পণ্ডিতের উপর ছিল। এতাদৃশ প্রধান শিক্ষক নিযুক্ত করণে ফিলিপ * 'এই এক কাল গ কহিয়াছেন যে আমি আপনি যে সকল দোষে দোষী হই, সে সকল দোষ আমার পুত্র সুশিক্ষিত হইলে ত্যাগ করিতে পরিবেন। ফিলিপ * অগরিষ্টাটলের * গুণ বিলক্ষণ রূপে জ্ঞাত ছিলেন, এব" রাজ্যোচিত দাতৃত্ব ও ঔদার্য রূপে তাহার পুরস্কার