-5ांझ ७ हाँग्न ( ৩ ) ইহার পরদিন, হারু একা, পাঠশালা ছুটির পর খেলা-ধুলা করিয়া বাড়ী যাইতে হঠাৎ বিষম একটা হোচট খাইয়া হারু পড়িয়া গেল। পড়িতেই, হারুর দোয়াত ছিটকাইয়। খানিকট কালি চারুর জামায় লাগিয়া গিয়াস্থে । তাড়াতাড়ি উঠিয়া, চারুর জামা দেখিয়া হারু বলিল,—“খোকন বাবু, কি করিলাম।” পঞ্চু, হরিশ, নিবারণ, সকলে ছিল। আজ চারু, আর, সকলে, যে পাইল। চারুর নূতন জামার এই অবস্থা । রাগে চারু ফুলিতেছিল। কি ! হারু তাহার জামায় কালি দেয়। পঞ্চু, হরিশ, নিবারণ, সকলে চারুকে আরও উস্কাইয়া দিল। চারু, দুই হাতে, জামার কালি দোয়াতের কালি সব হারুর মুখে নাকে গালে দাতে গায়ে কাপড়ে ঘসিয়া দিল। “বাদর ? পাঠশালায় ভাল ছেলে হইয়াছিস্ কিনা, তাই দেমাক হইয়াছে। আমার জামায় কালি দিস, উল্লুক ! পাজি ।” চারু যাহা মুখে আসিল তাহাই বলিয়া গালি দিতে লাগিল । —ছেলেদের উপস্তাস- VLම්
পাতা:চারু ও হারু-প্রথম ভাগ.djvu/৩৯
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।