I אף ] জার্মাণর ন্যায় শীতল নছে তথাপি ইহার জনসংখ্যা ও ঐশ্বৰ্য্য উভয়েরই হ্রাস ছইয়াছে। ইতিহাসবেতার স্পেনের এই অবনতির কারণ নির্দেশ করিতে চেষ্টা করিয়া থাকেন, কেননা অন্যান্য জাতির স্পেনের দৃষ্টাস্তে উপদেশ লাভ করিবেন এবং যে ২ প্রমাদ বশতঃ স্পেনের এই অধোগতি হইয়াছে তাহা পরিত্যাগ করিতে চেষ্ট্র করিবেন। 镇 ইউরোপের সকল জাতি অপেক্ষ স্পেনীয়ের প্রাচীন পদ্ধতির অধিক অনুসরণ করিয়া থাকেন। ইউরোপের আধুনিক উন্নতির পদবীতে পদবিক্ষেপ করিতে তাছার নিতান্ত অনিচ্ছুক। তাছার অটলভাবে কাথলিক ধৰ্ম্ম রক্ষা করিয়া আসিয়াছেন। পাদরিরা যাহা বলেন তাহ ব্যতীত ধৰ্ম্ম সম্বন্ধে কেছই অন্যমত হইতে পারেন না । ধৰ্ম্ম ব্যতীত অন্যান্য বিষয়েও লোকদিগের স্বাধীনরক্তি অবলম্বন করিবার অধিকার নাই। ইউরোপের অন্যান্য দেশের সহিত তুলনা করিলে স্পেন বিদ্যাশিক্ষা সম্বন্ধে অনেক পশ্চাতে পড়িয়া রহিয়াছে। স্পেনীয়দের সমুদায় পাঠ্য পুস্তকেই স্বাধীনতাভাবের অভাব দৃষ্ট হয়। অধুনাতন সময়ে ইউরোপের টিউটন জাতিদের মধ্যে প্রায় প্রত্যেক স্ত্রী ও পুরুষ লেখাপড়া জানেন, কিন্তু স্পেনীয়দের পঞ্চমাংশের একাংশ মাত্ৰ পড়িতে পারেন । এইরূপে স্পেনবাসীদিগের মন নিতান্ত সঙ্কীর্ণ হুইয়া পড়িয়াছে। স্পেন এক্ষণে এতদূর দুর্দশাপন্ন হইয়া পড়িয়াছে যে তদেশবাসীরা এক্ষণে অনেকটা উঁfহাদের দুরবস্থার কারণ বুঝিতে পারিয়াছেন। দেশে কি উপায়ে ধৰ্ম্মস্বাধীনতা প্রবর্তিত হইতে পারে সে বিষয়ে প্রধান ২ স্পেনীয়ের এক্ষণে বিশেষ যত্নশীল হইয়াছেন। অপক্ষপাতী প্রতিনিধি-সভাদ্বারা দেশ শাসনেরও চেষ্টা পাইতেছেন । এই সকল উন্নতমনা স্পেনীয়ের সফলকাম ছইলে বোধ হয় স্পেন উন্নতিপদবীতে আরোহণ করিতে আরম্ভ করিবে । t -
দ্বাচড়ারি-\শ অধ্যায় । তৃতীয় নেপোলিয়নের পতন। ' ' , , , , , টিউটন জাতির ক্ষমত ইউরোপ ও পৃথিবীর অন্যান্য স্থানে বিস্তৃত হইতে দেখিয়া । শুন্সিাৰপতি তৃতীয় নেপোলিয়ন অনেকদিনবিৰি ঈৰ্ষাপরবশ হইয়াছিলেন; দুই । BBBB BBBBB DDB BBBk kkk BBBBBB BBBBB eAe BBBS 1 * - * * - Wł
- * , - i ** -
،
- *. وی ، ن.
