পাতা:জ্ঞানসৌদামিনী.pdf/২২

জ্ঞানসৌদামিনী। উপদেশকদম্ব t প্রথম চমক । বিদ্যাশিক্ষার্থ সমাগত বিষয়ানন্দ নামক শিষ্যকে বিজ্ঞানমন্দ ভট্টাচাৰ্য্য উপদেশ করিতেছেন, স্তরে রৎস বিষয়ানন্দ ! আজি তোমাকে যে উপদেশ করিতেছি, অগ্রে তাহ। তুমি সমাহিত চিত্তে শ্রবণ করছ, পশ্চাৎ তোমাকে বিশেষ বিদ্যার উপদেশ করিব । - সৰ্ব্বজনসম্বন্ধে বিদ্যাশিক্ষা করার অত্যন্ত অবশ্যকতা, এতজগৰ্ত্তীস্থলে বিদ্যার সদৃশ কোন বস্তু নাই, বিদ্য যে কি পদার্থ, उiइ बिशुनद्वारे छाप्नन । दिनगरे जन नकमररु गडांमध्था उँोश्वकठछन । अधूलो ब्लङ्ग-प्रिवक्रश्रो विमाड़े भश्थन रुच्न, अना ধনের ক্ষয় অাছে বিদ্যাধন ক্ষয় নাই। সমস্তধনের অংশী আছে, মহারঞ্জ বিদ্যাধনের অংশী কেহই নহেন। বণ্টন করিয়া জ্ঞাতিগণ লইতে পারে না, চৌরকর্তৃক অপহৃত হয় না। দান করিলে কৃদ্ধিব্যতীত ক্ষয় পায় না, রাজাও দণ্ড করিয়া লইতে পারেন না, সঙ্গে থাকিলেও ভার বোধ হয় না, অতএব সৰ্ব্বরত্ব হইতে दिमाहे भशांश्न भशंद्रङ्ग जॉनिटर् । बिंमादिशैन बाङिद्र कूजांनि অাদর নাই, বিদ্যা বর্জিত ব্যক্তিকে পশুবৎ জানিয়া সকলেই রণ করে। w" -