; : * *
- . و او به فیلم
- , o,
, * '3 l p |
- #, s باsضع وتم শ্রদ্ধtভাজন'
- o
i লিখিত গ্রন্থে ৫ ७ई পঞ্জিকারই প্রয়ন্ধে অনেক কথf
- ... ' 3 * .烹 নগেন্দ্রনাথ চট্টোপাধ্যায় মঃ শষ তাহার
t * . l s d ነ' * { কারে ইচ্ছাপূৰ্ব্বক যে ক্রিয় করা যায়, ওঁহি ইচ্ছাপ্রস্থত
- . % o $ * . . § .
জিয়া-যেমন একটা প্রস্ফুটিত সুন্দর গোলাপ তুলিবার अछ श्ञ्च क्षनदिल कब्रि। हेशदङ भाभारिभत्र श्ष-शुरु বলিয়াছেন, আমি সে সকল দৃষ্টাস্তের পুনরুল্লেখ করিয়া | উত্তেজক, জ্ঞান পথপ্রদর্শক, ও প্রবৃত্তি কাৰ্য্যের পরি পাঠকগণের সময় নষ্ট রব না। তবে এ বিষয়ে দুই একটা বড় লোকের মত উদ্ধৃত কুরিা মির্ত্ত হইব । সুবিখ্যা ৬ীয়াং ন স । actsFertiliation of Orchid. নামক একথান : গাছে। উক্ত গ্রন্থে তিনি একটা ঘটনার উলেশ্ব কারণ একটা কথা বলিয়াছেন। সে ঘটনাটা এষ্ট – পতঙ্গগণ যখন মধুপান করিবার জয় পুষ্পে আসে, তখন দেখ। সি যে পুষ্পের গঠনের মধ্যে মিম চাকুরী আছে যে, তা র; সহসা মধুপান করি ৪ :েরে ন, মং মকট পেীড়িতে বল্লম্ব হয়। ইত্যবসার প্রশদের চরণস্থ পরাগরেণু গন্তবেণু দস্থিত মিলিয়া ধায় । মধুপানে সে বিলম্ব হল, তাহার ঃে থ করিম। Stoëz; †tto ; -- “If this is accidental, it is a fortunate accident for the plant. If this be not accidental, and I cannot believe it to bo accidental, ໄ ບa : Singular cate of adapt. J ation !” • অর্থ --- “এই ঘটনাকে যদি আকস্মিক ঘল তবে ইস্থা এমন আকস্মিক যাহা উক্ত পুষ্পেস পক্ষে ব ল্যাণ কর। আর য। আকস্মিক না হয়—আমি স্থাকে মাকস্মিক বলিয়া বশ্বাস করিতে পাপ -- স্থা হইলে ইঙ্গতে ৭ আশ্চর্য্য কৌশলের পরিচয় পা ওখ। ঘাইতেছে।” জন ষ্টুয়ার্ট মিল : দি পূর্কে স্থলে বলিয়াছেন ; - “I think it must be ail, two tort in the $ g ' گاه به ) hai : " ", go * _s এব: present state of our j, q, who go th: ινί.ιμt, รุ่น, -- ations in Nature hfford a largo łocłańce of probability in favour of cre: tion by intel lig ude.’’ 曾 # I অর্থ।--“আমার বোধু চেঁহা স্বীকার করিতেই হইবে যে, মান সময়ে আমাদের জাম যতদুর ধিকৃত ২ইয়াছে, তাহাতে গ্রের স্তর মধ্যে সৃষ্টি ੱਸ দেখিয়, ইহ খুব সম্ভৰ বলি বোধ হয় যে, জ্ঞানদ্বারাই এই স্বষ্টি ইয়াছে।” $. জাতক্রিয় ( ৪র্থ ) ই4" বা ত ক্ৰিয় । । | | 2. f .می 将 _, f r ومة o: §. & ,'په ! ," o 《览 !'"; " (১ম ) বিশেষ ফল প্রাপ্তির উদেশে জ্ঞান সন্থ- 4 ইক্ষ্ম পুষ্ট্ৰইন চলিড়েছে,* t ! চালক । ( ২য় ) এতদ্ভিন্ন কতকগুলি ক্রিয় অাছে স্বাহী মানব কৰ্পন ও শিক্ষা করে নাই, কিরূপে করিতে হয় তাহার : উপদেশ পায় নাই, অথচ বিশেষ লক্ষ্য সিদ্ধির জন্ম BBBBD BB BDS DBBB BBBBBS SBBBS BBS শিশুর স্তন পান। স্তন পামরূপ ক্রিাটতে বিশেষ কৌশল আছে। সেরূপে টানিলে হণ্ঠ পাওয়া যায়, । সেরূপ করিয়া টানা এক জন লয় প্রাপ্ত ব্যক্তির পক্ষে । ছুক্ষর, অথচ শিশু মেনীর গল্প হইতে পড়িয়া, বিন। শিক্ষায় ও নিন। উপদেশে দেয়",প জননীর চুচুক মুথে গই। টনিস থাকে পুষ্প চয়নার্থ চন্ত ৫ম স্মণব দ্যায় জ্ঞান বুদ্ধি বিচা : ক ক্রিয়া নয়, BDS BBSBBS BBB BB BBSB BBBS BuBB BD DDDD DDBS BB BSB BB BBBB BD न;३ ।। t ৩য় ) মীর এক প্রকার ক্রিয়, যাহার মূলে এক সময় ইচ্ছা ও স্তু ম : ধোগ ছিল, কিন্তু অভ্যাস বশ", BB BB BBB BBB BBBS BBB BB BB D S BBS B BBBBB uBS DD BBBB BBBBBBBS অমর গমনাথ পদ্ধবিক্ষেপ কপি, কিছু প্রত্যেক পদ লিক্ষেপের সময় কি আম ের জ্ঞ,ন থাকে ষে, পদপ পরিতেছি, এবং প্রতে্যুব বিক্ষেপের সময় f ("w" কি ক্রিমে : বিদ্যমান দেখা দায় ; ভাস্থা যায় না । আমাদের দৃষ্টি আকাশের নক্ষত্রে রহিয়াছে, আমাদের মন কোন নিগুঢ় প্রশ্নের সমস্তাতে বিরত রহিয়াছে, অথচ আমরা বাইতেছি, পদদ্বয় উঠিতেছে ও পড়িতেছে, গতিক্রিয় সম্পন্ন চফ্টঠেছে। যেন কলে কাৰ্য্য চলি একটু মনোযোগ পৃষ্ণক দেখিলেই মানবদেহে চতুধি ক্রিয় দেখিতে পাওয়া লইস্ট্রেন্থে । ( ১ম ) ইচ্ছা প্রস্তুত ক্রিয়া, (২য় ) স্বভাবজাত ক্রিয়া, (৩য়) অভ্যাস তেছে । এক সময়ে মনের কর্তৃত্ব ছিল, এক সময়ে মনকে ভাবিতে হইয়াছিল, কৌশল অবলম্বন করিক্তে হইয়াছিল, কত ফিকির ফণী করতে হইয়া इलेकरु এখন সেই ব্রুিয়া, কলের ক্রিয়ার স্থায় হইয়া গিয়াছে। একটি শিশু যখন প্রথম গড়াইতে ও স্থাটিতে চেষ্টা করে, সেই সময়ের বিষয় একবার চিত্ত্ব কল্প ; তয়োকে অভ্যাস বশত সেই ক্রিয়া স্বাভাবিক ; } | به s s ع κ. tግouኳ tশুনাও গিয়াছে ে ঘুমাইরা থাকে। }. o কত পরিশ্রম ও কক্ত চেষ্টা করিয়া ইদতে হয়, কিন্তু f o, t § , কোন কোন লোক | w r to " . * بر این # “. . . ( .* , },५:५ শারীরিক
- I | \
" ', 鳴 p o *
- ..." W.
rym A f g \" | ، , , t k n
