পাতা:তত্ত্ববোধিনী পত্রিকা (প্রথম কল্প দ্বিতীয় খণ্ড).pdf/১৯২

3& ভৰম্বোধিনী পত্রিকা BB BB BBB BBB DDD BBB BS BBBDDD BBS BBBB BBBS BBBDD क्लम ? রায়, স্বারিকানাথ মিত্র, অন্নদাপ্রসাদ মুখোএই মহৎ কর্শ্বের পরীক্ষা মাত্রের নি- পাধ্যায়, ঈশানচন্দ্ৰ ৰঙ্গ্যোপাধ্যায়, রামগঞ্জ মিত্তে এইক্ষণে তত্ত্ববোধিনী সভা দ্বারা বংশ- মিত্র প্রভৃতি কতিপয় বিদ্যোৎসাহি ব্যক্তিস্বল্প বাট গ্রামে এক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠিত হইয়াছে ফৰ্ম্মানুরোধ প্রযুক্ত পর দিবল পৰ্য্যস্ত পরীক্ষা সেখানে ছাত্রের ব্যাকরণ, ভূগোল, পদার্থ গ্রহণ জন্য অপেক্ষা করিতে না পারিয়া কলিবিদ্যা প্রভৃতি অন্য অন্য গ্রন্থ যেৰূপ অধ্যয়ন | কাতা নগরে প্রত্যাগমন করেন,ইহাতে অধ্যকরিতেছে,তুদ্রপ বেদান্ত শাস্ত্রানুসারে ধর্মের | ক্ষের অত্যন্ত ক্ষুদ্ধ হইয়াছেন এবং তাহারউপদেশও প্রাপ্ত হইতেছে,এবং যুক্তি ও শাস্ত্র দিগের নিকটে ক্ষমা প্রার্থনা করিতেছেন । উভয়ের দ্বারা পরমেশ্বরের যথার্থ স্বৰূপ এবং পর দিবসে দিব। দ্বিপ্রহর কালে পরীক্ষণ অাসাক্ষাৎ উপাসনা শিক্ষা-করিতেছে । ইহাতে রম্ভ হয়, তদুপলক্ষে প্রায় চারি শত ব্যক্তি ভবিষ্যৎ কালে তাহারদিগের ধৰ্ম্মে শ্রদ্ধা, একত্র হইয়াছিলেন, তন্মধ্যে স্ক্রযুক্ত রমাপ্রপরমেশ্বরে ভক্তি, এবং তাহার নিয়ম প্রতি- সাদ রায়, অভয়াচরণ তক লঙ্কার, কৈলাস. পালনে দৃঢ়ত হইলে তাহারা আপনারা ক্ল- চন্দ্র সিদ্ধান্ত বাগীশ, শ্ৰীধর বিদ্যারত্ব, রাধাতাৰ্থ চইবে,মনুষ্যের উপকারে প্রবৃত্ত হইবে, বিনোদ ন্যায়রত্ন, ব্রহ্মণ্যদেব ন্যায়রত্ন, নৃপেস্বতরাং স্বদেশের স্বখের নিমিত্তে যত্নবান । নানাথ ঠাকুর, অভয়াচরণ নন্দী, দেবেন্দ্রনাথ থাকিবে। কিন্তু এইবিস্তীণ বঙ্গদেশ মধ্যেএও- ঠাকুর, দুর্গাচরণ বন্দ্যোপাধ্যায়,ডাক্তর ইস্ দ্রুপ একবা দুই ক্ষুদ্র পাঠশালা দ্বারা কি ৰূপে | ডেল সাহেব, রফোর্ড সাহেব, ক্লিন্ট সাহেব, মানস স্থসিদ্ধ হইবে ? এক মাত্র বীজ বপন মহেশচন্দ্র বন্দ্যোপাধ্যায়, ঈশ্বরচন্দ্র গুপ্ত, দ্বার সহজ সহস্ৰ ক্রোশ ভূমি বিৰূপে ফলবতী ক্ষেত্রমোহন চট্টোপাধ্যায়, বদনচন্দ্র চৌধুরী, হইৰেক । অতএব, পুনৰ্ব্বার উচ্চারণ করি, জগমোহন সোপাধ্যায়, শ্যামাচরণ মুখোজগদীশ্বরের নিকটে একান্ত চিত্তে প্রার্থন পাধ্যায়, শ্যামাচরণ বহু প্রভৃতি অনেক সকরি,বেআমারদিগের দেশস্থ লোক ব্রাহ্মধৰ্ম্ম ভ্ৰান্ত এবং বিদ্বান ব্যক্তি তথায় উপস্থিত গ্রহণে অগ্রসর হউন, সেই ধৰ্ম্ম প্রচার ছিলেন, এবং সকলেই ছাত্রদিগের বেদান্ত, দ্বারা স্বদেশের মুখ বৰ্দ্ধনাৰ্থে দেশময় পাঠ- ব্যাকরণ, ভূগোল,পদার্থবিদ্যা প্রভৃতি সমুদয় শালী সকল ব্যাপ্ত করুন এবং পরম প্রয়ো ! অধীত গ্রন্থের পরীক্ষা সমদর্শনে পরিতোৰ জন ব্রহ্মবিদ্যার প্রকাশ দ্বারা বঙ্গভূমিকে প্রাপ্ত হইয়াছিলেন । সম্যক ৰূপে উজ্জলা করুন । | -லை அ%lைேக- 鹹縣 -கம்.அஆleole তত্ত্ববোধিনী পাঠশালার তৃতীয় কঠোপনিষৎ সাম্বৎসরিক পরীক্ষা } দ্বিতীয়া বল্পী গত ১৯ পৌষ বহম্পতিবার বংশবাটীস্থ । তত্ত্ববোধিনী পাঠশালার ছাত্রদিগের প্র- ཨ་མད་ཐཱརྱ་ཝ་པཱུ་བཱ་ཡཱ་རཱ་ཝཱ་ར་ག་ལ་ གྲྭ་ཨཱ་༔ কাশ্য পরীক্ষা করিবার জন্য স্থির করা গিয়া- ཙཱརྱ།. །རྨ་ལ་རྨ་ཝཱ་མ་ཎ་རྩ་བ་1ཆ পশ্যলি, BBS BB BB BB BB BB BB BBB BBB Du BB Httt \ প্রযুক্ত তত্ত্ববোধিনী সভার অধ্যক্ষেরা উপ- | প্রসন্নশ্চাসি ভগবন মাম্প্রতি অন্যত্র ধর্মাৎ ধর্মানু পাঠশালাতে উপস্থিত হইতে *ांना९ शृथकुसूठभिरङाउ५ । ठध ‘श्रब्राद्धश्रश्वযুক্ত সময়ে ' ફારો उथ1‘चान्राज च्यां९ कृठांकृठांs'कृउ९ कोई7 পা इन ब्रारे, a ब्रिाँ पाउ লে नःि। [. s যকৃত কারণ ভস্মাদনাৰ । किश्वs ‘चप्रमाज सृष्ठां* छ? BZBB BBB BBB DDS TD DDDDDD DDDS DDDS DDDDD DDLSS