পাতা:তত্ত্ববোধিনী পত্রিকা (প্রথম কল্প দ্বিতীয় খণ্ড).pdf/২৬

இ) 9 দগ্ধ হইয়া ভস্মসাৎ হয় । এই প্রকার ব্যবহার দ্বার। ভারতবর্ষের এই দুরবস্থা সঙ্ঘটিত হইয়াছে । যাহাতে আপনার বা আপন পরিবারের স্বার্থ আছে কেবল তাঙ্গতেই লোক সকল যত্ন করিয়া থাকেন,এই সীমাকে উল্লঙ্ঘন করিয়া একপদ ও অগ্রসর হইতে তাহারা অভিলাষি হয়েন না । ইঙ্গ অবশ্য স্বীকার করি যে সাধারণের মঙ্গল চেষ্ট যে অতি সৎকার্য তাত আধুনিক অনেক বিদ্বান ব্যক্তি জানিয়াছেন, কিন্তু আক্ষেপের বিষয় এই যে রাগরদিগের প্রতিজ্ঞার দৃঢ়তা নষ্ট৷ কেচ কতেন যে “এ প্রকার বৃহৎ কৰ্ম্মে আমার ক্ষদ্র সাহায্য কি ফলদায়ক হইতে পারে । ” ক্ষসূত্র একত্র করিয়া প্রকাগুমদমত্ত হস্তিকে ও বদ্ধ করা যায় । কেহ বা আপন স্বভাব বশ さ3 প্রকাশ্য সমাজে অগ্রসর ੋ তে স্বরূ 芬。 য়েন,কিন্তু তাহার বিবেচনা করা উচিত যে যে স্থলে তাঙ্গর দৃষ্টান্ত মাত্র দ্বারা অনেক উপকার সম্ভব, সেস্থলে তাহার সংশ্রব না থাকা অবশ্য উচিত কৰ্ম্মের অন্যথা হয় । কাহারও অন্তঃকরণে তৃণ সংযুক্ত অগ্নির ন্যায় উৎসাহের শিখা একেবারে জাজ্বল্যমান হইয় উঠে, ; কিন্তু স্বভালবশতঃ পরক্ষণেই তাঙ্গকে নিবৰ্বাণ দেখিতে ক্ষয় । সাধারণের মঙ্গল জনক কত কৰ্ম্মের সূচনা ইয়াছিল, সে সকল কোন কালে লুপ্ত চট্টয়াছে। অদ্য যাচার অঙ্গর দুটিকরি,কলা তাঙ্ক কে উচ্ছিন্ন দেখিতে পাইবিশেষতঃ ধৰ্ম্ম বিষয়ে উৎসাহের অভাব প্রযুক্ত অশেষ তানিষ্টের সম্ভাবন কষ্টতেরাজকীয় ব্যাপারে শিক্ষিত হ ওয়া ७७७.९ । द् *५।। ट।॥७॥९* । । পদ্রবের সঞ্চার হয়। তাহার দৃষ্টান্ত স্থল এই ক্ষণে বিশেষ ৰূপে এই বঙ্গ দেশই হইয়াছে । এ নিরুৎসাহের তুলনায় ইউরোপীয়লোকের স্বভাৰ কি উৎকৃষ্ট জ্ঞানহয়! তাহারদিগের উৎসাহের প্রতি দৃষ্টি করিলে আমরা আর মনুষ্যের মধ্যে ধৰ্ত্তব্য হইতে পারি না। খ্ৰীষ্টান ধৰ্ম্মের মূল অতি দুর্বল, তথাপি কেবল তাঙ্কারদিগের উৎসাহ প্রতিজ্ঞ এবং পরিশ্রম দ্বারা উক্ত ধৰ্ম্ম এইক্ষণে প্রায় পৃথিবীময় বিস্তীর্ণ হইয়াছে । ইহার যে এক দৃষ্টান্ত অামারদিগের এই সময়ে ঘটনা হইয়াছে তাঙ্কণ পাঠ করিলে বিস্ময়াপন্ন হইতে হয় । সক সাহেব প্রভৃতি পূৰ্ব্বে স্কটলণ্ড দেশীয় কিন্তু তাছার স্মরণ করা উচিত যে অনেক সূ- যে সভার অধীনে থাকিয়া এবং যাচার আশ্রয় দ্বারা কলিকাতা প্রভৃতি স্থানে বিদ্যালয় স্থাপন করত স্বধৰ্ম্ম প্রচারে নিযুক্ত ছিলেন সংপ্রতি এক ঘটনা দ্বারা তাহারা সেই সভ হইতে পৃথক ইয়া তথাকার আশ্রয় হইতে বঞ্চিত হওয়াতে এখানকার বিদ্যালয় উচ্ছিন্ন হইবার উপক্রম হইয় ছিল ; কিন্তু তাহার এই বিপত্তি দ্বার। নিরাশ না হইয়। পুৰ্ব্বাপেক্ষ শত গুণ উৎসাঙ্গ এবং প্রতিজ্ঞ। পুৰ্ব্বক আপনারদিগের কৰ্ম্মে নিযুক্ত হইলেন । তাহার প্রায় এই দশ মাস মধ্যে ৬৪০০০ টাকা সংগ্ৰছ করিয়াছেন; ই চারদিগের উৎসাহের কথা কি কচিব এবিষয়ে ২৫০০ মুদ্রা পর্যন্ত এক ব্যক্তি দান করিয়াছেন। প্রার্থনা বিন আমেরিক প্রভৃতি দূর দেশ হইতে কত জন স্বয় উদযোগি হইয়া ধন, পুস্তক, の要1 রাজা এবং রাজকৰ্ম্মকারিদিগের উচিত ; ; কৃষিকার্যে যত্নবান হওয়া কমকদিগের প্রয়োজনীয় ; শিল্পকার্ঘ্যে নিপুণ হওয়া শিপকারদিগের অবশ্যক , বাণিজ্যে পারদশী চওয়া বণিকদিগের উপযুক্ত ; কিন্তু রাজা, কৃষক, শিল্পী, বণিক, সকলেরই সামান্য রূপে ধৰ্ম্মজ্ঞান এবং সত্য ব্যবহার সৰ্ব্বথা শ্ৰেম । সত্য ধৰ্ম্মকে আশ্রয় না করিলে দেশে সত্য ব্যবহার প্রচলিত হয় না, সুতরাং নানা পাপের বৃদ্ধিহইয়া দেশ মধ্যে নানা উ বিজ্ঞানযন্ত্রাদি প্রেরণ করিয়াছেন । এইৰূপ সর্ববতোভাবে সাহায্য প্রাপ্ত হইয়া তাঙ্কার পূৰ্ব্বপাঠশালার গৃহপরিত্যাগ করিয়া বাঙ্গলি পল্লীর মধ্যস্থলে এক শোভনতম অট্টালিকাতে আপনারদিগের পাঠশালা স্থাপন করিয়াছেন । এই স্থলে পূৰ্ব্ব পাঠশালা অপেক্ষ ছাত্রের সস্থ্যা বৃদ্ধি হইতেছে,—এইক্ষণে তথায় এক সহস্ত্রের অধিক বালক অধ্যয়ন করিতেছে ৷ আশ্চৰ্য্য যে এই কিঞ্চিৎ কালের মধ্যে কতক গুলিন মিশনরিদিগের উৎসাচ দ্বারা এপ্রকার উপায় হইয়াছে যাহাতে এই বৃহৎ বিদ্যালয় এবং তদ্ব্যতীত