পাতা:তত্ত্বোপদেশ-সংগ্রহ.pdf/৭৫

, '&' তত্ত্বোপদেশ-সংগ্রহ । দুষ্ট বিষয একবাব আমীদিগ্নেব যনে অত্যন্ত হইয়। BB DBB BB BBBB KJSBBBS BBBBSBBBBB BBB BBBS BBBBBB BBB S BBBB BBS শিক্ষাব অবস্থাষ যে সকল পদার্থ-তত্ত্ব অবগষ্ঠ হইতে হয, ছাত্রগণকে সেই সকল তত্ত্ব-বিষযক জ্ঞানোপদেশ কৰিবাব সময় জ্ঞানবান্‌ শুনচাৰ্য্য যদি ঐ প্রত্যেক পদার্থ গুপ্ত উপলক্ষ্য করিম স্থাত্রদিগকে জগদীশ্বয়েব জ্ঞানশক্তি ও করুণার শিক্ষা প্রদান করেন, তাহf হইলে তাহাদিগের এমনই একটি অপূর্ব অভ্যাস BBB BB BS BBB BB BBB BBBS BBBBS .প্রভৃতি কোন প্রকাব বিজ্ঞান-শাস্ত্রেব সমালোচন কবে, তখনই শুদলুর্গত পদার্থ-প্তত্ত্বেৰ মধ্যে জগদীশুবের অপাৰ ককণা, অমস্ত-শক্তি ও অসীম জ্ঞান প্রত্যক্ষ ক্ষধি গুঁহিবি প্রতি ভক্তি ও কৃতজ্ঞড়।-ৰসে আদ্র হয়। জগদীশ্ববেৰ ককণা প্রত্যক্ষ না কবিন তাহাব। ব্রহ্মা গুপ্তের্গত কোন কৌশলেৰই আলোচন। SSBBBB BBB BBS BBD BBDBB DSDS B BBBB অভ্যাস করে, ভাঙ্গারই বশীভূত হয়। অভ্যাস ব্যক্তিবেকে মানৰ কোন বিষমেই সিদ্ধ কইতে পাবে না । অভ্যাস দ্বাৰ অতি সহজ বিষযও দুঃসাধ্য হইথ। উঠে, এবং কঠিন বিষযও সহজ হুষ, স্বভাগের যে কত দূব BBBBB BBBS BB BBBS BB BB DB BS BBDS সাভাৰে মনুষ্যের প্রকৃতি পৰ্যন্ত গ্রচ্ছন্ন থাকে, এবং