পাতা:দর্শন দীপিকা.djvu/১৫৭

[ هه لا ] মৰ্যাদা বৃদ্ধি সুখ বৃদ্ধি সভ্যতা বৃদ্ধির মনুষ্য তুল্য হইবার অবস্থা হইতেছে मद९ अज উদ্যোগ ও অনুসন্ধান নিতান্ত কৰ্ত্তব্য হইয়াছে যেহেতু ইহাতে বহু উপকার সম্ভাবনা। । আর প্রকারান্তরে চরিত্র শোধনের প্রথা বুদ্ধি সংশোধন সহযোগে ব্যবহার হইলে চেষ্টা নিস্ফল হইবেক । অতএব ইহাই অন্মদাদির আদি কৰ্ম্ম এবং ইহাতে অমনোযোগ হইলে পক্ষপাতিত্ব ও বিশ্বাস ঘাতুনের অপরাধে দেশ পতিত হইবেক । অর্থাৎ বিদ্যা শিক্ষাতে সুধারা সচ্চরিত্র না হইলে যে অভিপ্রায়ে বিদ্যা শিক্ষা হইয়াছে তাহ বৃথা হইবেক, আমি জ্ঞাত আছি যে এই সংশোধন অল্প ব্যাপার নহে, বহু ক্লেশে প্রাচীন কুব্যবহারের মুলোৎপাটন হয়। যে দোষ অন্মদাদির জনন কালীন জন্মিয়াছে এবং সবলে বৰ্দ্ধিষ্ণু হইয়াছে ইহার দমনোপায় প্রথয়তঃ কাল মাহাত্ম্য প্রযুক্ত যে সকল আচার বাল্য কালাবধি শিক্ষা হওতু বলবৎ অচৈতন্যতা প্রাপ্ত হইয়াছে তৎসংশোধনের প্রত্যা শ। চেষ্টা করিবার বহুবিস্ত্র প্রাপ্তি হইতেছে, অধিক