পাতা:দুরাকাঙ্ক্ষের বৃথা ভ্রমণ.pdf/২০

इथी जभ१1] vు করিলে মতুষ্য নামের অবাচ্য হইতে হয় । আবার প্রত্যুপকারই কেমন মধুর, তাহার সহিত অখণ্ডনীয় স্থত্রে বদ্ধ হইয়া চিরকাল সুখ সম্ভৌগ । আনি এই সকল ভাবিয়া তৎকালে ধৰ্ম্মকে ফঁকি দিলাম । যুবতীর 箏。 বৃদ্ধ পরিচর্যায় দিন গরি পাচে আমার স্বাস্থ্য পুনরুদ্ধত হইল । আমি তাহাদিগের ভাষার দুটা একটা কথা বুঝিতে সমর্থ হটলাখ, কিন্তু যুবতী কোন জাতীয় রমণী, সে কিরূপ যৌবনে এরূপ স্বতন্ত্র হষ্টয়ছে, তাহরে অট্টালিক কোন মগরের সমীপবৰ্ত্তি কি না, আমি ভারতবর্যের কোই স্থানে অছি, এই স্থান জনপদ কি অরণ্যমধ্য এই সমৃদয় মৃত্যুর উত্তরকালীন অবস্থার দ্যায়, জন্মের পূর্বতর দশার দ্যায়, ঈশ্বরের স্তণয়, চন্দ্র লোকের অভ্যন্তর বৃত্তান্তের ন্যায়, অণু র নিকট অপরিজ্ঞাত, ও *瓦 ট রহিল । প্রতিদিনই পূৰ্ব্বনিটি গৃহের পর্যর উপবিষ্ট হইয়া ভিত্তিস্থিতু নানা শস্ত্রাবলী দেীতে লাগিলাম, জনার ভাজা ও ছাগস্থন্ধের সর খাটতে ল:গিলাম, এবং বৃদ্ধ ও যুবতীর পরস্পরু কথোপকথন শ্রবণ করিয়া আপনার ভাব জ্ঞানে কিছু কিছু অধিক্য করিতে লাগিলীম ! পোনের দিন এই ভাবে उडिदर्शेिर्ड ङ्झेल ! मूलजैौ আমার প্রতি সেই রূপ প্রেক্ষাৰে দৃষ্টিপাত করে, আদিও তাহার প্রতিদন করি . কিন্তু এই পর্যন্তই শেষ। আমি এখন ক্রমে তাহার ভাষা কিছু কিছু বুঝিতে - ( थे )