পাতা:দেবযান - বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়.pdf/৯২

চেষ্টা হয়ই, তাণ্ড মাজের না হয়, অন্ধগ্রহে তাদের জন্মগ্রহণের ব্যবস্থা কৰে দেও হয়, যে এই পৃথিবীর চেয়েও ধীৰ গতিতে চলে। সেখানে লোকে আন্ধে আছে । অনেক সময় নিয়োগৰ জিনিল শেখে। খড়ম্বুদ্ধিজীবেরা ভাড়াতাড়ি শিখতে পারে না-কা-সেটা তাদের উপযুক্ত শাঠশালা'। এলোকেও নরকের মত যন্ত্রণাদায়ক অবস্থা - আছে, অতি নিৰন্তবের পাপী জীবেরা যেখানে ঠেকে শিখে মানুষ হচ্ছে। এ একটা মন্ত বড় বিদ্যালয়। দেখতে চাও? একবার নিয়ে স্লাবো।-- পুপ জিজ্ঞেস করলে-তাহোলে আশা বৌদির কি হােষ্ট্রন‘আমি দেখি একটু ভেবে দাড়াও । ব্ল্য উপকার। আপাতত কিছু হবে না। যতীন বন্ধে-ওর জন্তে মন বড় খারাপ, ওর কষ্ট দেখে * *** --তুমি বাকে ভাবচাে কষ্ট বা পাপ, ও তাকে ভাবচে এই সাংসারিক সুবিধা। ও বেদিন পাপ ভেবে ত্যাগ করবে, সেদিনই না। ওর উড়িষ্ট তােমার ভাবনায় कि श्र ? : -আমি কি ওর কোনাে উপকার করতে পারিনে ? আপনি যদি দয়া করে ওকে পাপী ভেবে ওকে সাহায্য করেন-- . . – পাপ বলে যে না বুঝেছে, অনুতাপ বাৰু না হয়েছে, পাপকেই যে আনন্দের পথ বলে ক্লাবচে, যার মনে ত্যাগ নেই, কৰ্ত্তবাবুদ্ধি নেই, কোনো উঁচু ভাব नरे-थाभदा९ oझेe नरेन्-अश्रु শুধু দয়া করলেই ভালো করা যাবে না। ওর ভাৱ আছে যাদের হাতে স্তারা অসীম জ্ঞানের প্রভাবে জানেন, এই সব, নিয়শ্রেণীর মনকে কি ভাবে সংশোধন করতে হয়। সেই পথ দিয়ে শুরা উঠবে। কোনো আত্মত্ব প্রভাব ওর মনে বেখাপাত করবে না। 态 পুষ্প বন্ধে-যদি আমরা রোজ ওর মনে ভাল ভাব দেবার চেষ্টা করি . -ঊষর মরুভূমিত্তে বীজ বুনলে কি হল? কেচান, সে পায়। যে কুঁজে । আলে, ভগবান জামায় ক্ষম ৰত্নে, আমায়াপথ দেখিয়ে দাও, সে পাপপুণ্য বুঝেড়ে। ، م তখন তাকে আমরা সাহায্য কঁৰতে शहैं : R স্বী চায়, সে ♥፧ *በኝ ! t . . . . . . . . “.ܥܝ . 、・