পাতা:দেশবন্ধু গ্রন্থাবলী - চিত্তরঞ্জন দাশ.pdf/১৬৩

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

Que se করিয়াছে, মনে রাখিও, তাহার যে নিজস্ব গৌরব, সে গৌরবে তাহাকে প্রবেশ করিতে দ্য ও নাই, न.माथा नौव्र भउ cट'ग'tगढ़ कहे क;प्रथान{2 माशा একটা কোেণ য় তাহাকে বসিবার একটু ঠাই দিয়াছ 可西 1 BDD DBD0t DD BD BB BD DBBDO যে, এই শিক্ষাদীক্ষার প্রণালী সমূলে পরিবৰ্ত্তিত না করিলে, ইহার মুখ ফির 'ইয়া না দিতে পারিলে, ইহাকে আমাদের দেশের যে স্বাভা বধৰ্ম্ম, আমাদের EEuBS DS DDDS KDSDDBD DBD ED করিয়া দিতে না পারিলে ও এই শিক্ষ:কে সাধারণের সহজসাধ্য করিয়া না তুলিতে পারিলে, আমাদের C: få of Q ! SDzS KS DLLDS S DSK LEB S BD BBSY BEE SS SBDDDD DBBDDSLED DBS ठ भ tशद्व (प्रtoद्र नक*एक हैं क, अ ड:2 ५ध, पि, नि, DSKBBD DDSDDS DtB DYK KSDDD DDD DD L BDDK t SYD BBSD LDBDS BDB uD S HD BOBYTS EE SSZL S S DDSDD DBEDS SJSE 0SDD DDD DDS SKBLS S SYBBDB 0DDSDD SD AN R*, Vs: R (673 c53 V5:28i(Wf3 NRj* cq Ta DDD DB DBD B S BDLLL DuuDuBS SDDD 4रुठे शू६९, ७ंधकां७, ‘श्रcश्रान्न.क्षा ब्रिाहे कtग:: YSEDD u DBSuBBBDB BDD0 SDDD EE DD DESDu DDDB DBS Dt BBLt SDDD S DBDD KBD BBD SDD DD DBDBBDB DD S DiD DDBDB DD DSDB DBB LLEEL SEESKD gt DDSDD GD BDLLSDSS उ|श् ब्र वारांव्र कांब्रथl•ांद्र डिउप्द्र कूब्रिा sि g S S S DLDSDD S Dt DDL DL D LDBDSSY निकों नांक्षनाश याग लडा । छहtशब्र क, ब, कि 6 বি, সি, শিখান এমন একটা কঠিন ব্যাপার নহে । 8@ዓ অমরা ইচ্ছা করিলেই ত{হা অতি সহজেই সম্পন্ন করিতে পারি। তাহার জন্য অনেকগুলা স্কুলের YBDBBD DS SBBD sKSS DLDD DBDBSY DB S DBDBDBBDBLB DBBYt uhDDSDDLBBDB DDD BB SSDBYD YSDLSYY DS DDY0S YBDS শুক হইবে না । ইংরাজী শিক্ষায় তাহাদিগকে খুব BLLY DDS SLDLLLS0 SDDS0YY DS SS SDDSS দের গ্রামে গ্রামে যে সকল পুরাতন প্ৰথা ছিল, সেই সব পুরাতন জিনিসগুলি আবার চালাষ্টিয়া দেও ! 53. aitar (ar, 3 f(R 3lit( A gai eg3ài GRivers বাড়ীতে দুই একটা নৈশ বিদ্যালয় স্থাপন কর । তাহা BD S SLDBDSDD BB D BES S DBDDDS S SLDB DDLDDS S BBBtS BBS DLDDD DtDS BBDDDD DDSK BiBD DDDSLYLYS DS sBES D S uY S DEESDDS SYDBDLE0 BB DBLBBDS DDDDS SDD ED SDLLD EBB যথেষ্ট । ফল কথা, উচ্চশিক্ষাহ হউক, কি নিম্ন-শিক্ষাই BS BBDK S DDBDBB SEBDD DBDB SDD যে শিক্ষা-দীক্ষার আদর্শ, তাহার উপরে প্রতিষ্ঠিত DBBSDLL DDDDSS BDDS S SSES DDBBD BuBD আদশ কি সংক্ষেপে প্ৰfলতে গেলে শিক্ষাকে শুধু BDBKDS DttttS S S S DE DB DDDS S DDSY D टूनिष्ठ रुद्देश्य । १:3-क्द्रा विअप्नद्र अश्व्र श्रड DBDDBD DDB BDDDD DDDSSDDDS LBBD BDDSuBL DLLDD LL LBLLL LLL SS SDDDLLDS EYLS ङ८१ अख्रभूंौन श्रु':छ श्हेंब ७९९ मंदिर আমাদের জাতি স্বাভাবিধৰ্ম্মের পূর্ণ বিকাশের প্রতি झूठे ब्राश्। cनहे त्रिकtrक नासंरडोधि १ : ब्रिया ठूगिtङ रहेtन । D L LBBSSS SSBDBS L utD DDD DBBD S SLY BBDDD S DDDD DDD S