পাতা:ধর্ম্মনীতি - প্রথম ভাগ (অক্ষয় কুমার দত্ত).pdf/১৫৬

অষ্টম অধ্যায় । S 8ጭ প্রতীতি জন্মাইয়া, এবং কোন কোন পালিত পশুর প্রতি সতত সদয় ব্যবহার অভ্যাস করাইয়া, তাহীদের ঐ পাপায়ুর সমূলে উন্মলন করা সৰ্ব্বতোভাবে বিধেয় । ৮ ।--শ্রদ্ধা, ভক্তি, দয়া, ক্ষমা, ন্যায়, সত্য, সারল্য, বাৎসল্য, ঔদার্ষ্যভাব এই সমস্ত বিশুদ্ধ ধর্মের অনুষ্ঠান বিষয়ে শিশুগণকে অবিশ্রান্ত উৎসাহ প্রদান কর। কর্তব্য । রাগ, দ্বেষ, মিথ্যা, প্রতারণা, লোভ, মদ, মাৎসৰ্য্য, খলতা, কপটতা, ভীৰুতা, নিষ্ঠ রত, অশ্লীলতা এবং অন্যান্য সৰ্ব্ব প্রকার অবৈধ ব্যবহার সনাকুরূপ দমন করা আবশ্যক । কোন শিশু কোন বিষয়ে উক্তরূপ অনুচিত ত্যাচরণ করিলে, তাহার শাসন না করিয়া নিস্কৃতি দেওয়া উচিত নহে । অপরাপর সমধ্যায়ী বালক দ্বারা তাহার দোষাদোম বিচার করাষ্ট্রয় , তাহাকে লঙ্কিত ও তিরস্কৃত করিয়া, তাহাতে নিরন্তু কর। কৰ্ত্তব্য । শিক্ষণ গুৰুকে বিচারকর্তী হইয়া, ও বালকদিগকে জুরি তার্থীং পঞ্চায়ং স্বরূপ করিয়া, এ বিষয়ের বিচার-কার্যে প্ররক্ত হইতে হয় । ইহা হইলে, দেশৰ্ষা বালক যৎপরোনাস্তি য়ণ ও লজ্জা পাইয়া নিরস্তু হইতে পারে, এবং অপরাপর বালকগণের ও ন্যায়পরতার উন্নতি হইয়া অপৰ্ম্মাচরণে অশ্রদ্ধা জন্মিতে পারে। তাহা হইলে, ন্যায়, সত্য, ও দয়া শিশুশিক্ষালয়ের সুস্পষ্ট লক্ষণ স্বরূপ হইবে, এবং তথায় পুণ্যস্বরূপ সমীরণ সতত সঞ্চরণ করিতে থাকিবে । ১ P ৯ -ভূতের ভয়, ডাইনের আশঙ্কণ, অমূলক অলক্ষণ, ওঁ অন্যান্য অনেক বিষয়ের কুসংস্কার জনসমাজে