পাতা:ধর্ম্মনীতি - প্রথম ভাগ (অক্ষয় কুমার দত্ত).pdf/১৬৪

অষ্টম অধ্যায় । > @ (r দেশীয় কতকগুলি বিদ্যালয়ের * শিক্ষণ-কাৰ্য্য বিষয়ে জর্জ কুম্ব সাহেবকে এক পত্র লিখিয়াছিলেন, এস্থলে তাহার অন্তর্গত একটি বিষয়ের স্থলাৰ্থ প্রকাশ না করিয়া নিরস্ত হওয়া যায় না। ১৯) । “ তথাকার ছাত্রের শিক্ষাগুৰুকে ভয়ের বিষয় জ্ঞান করে না, প্রতুত, মিত্র স্বরূপ বোধ করে । তিনি তাছাদিগকে প্রায় প্রতিপক্ষেই এক বার করিয়া কোন নিকটসত্ৰী শিল্পীগরে লইয়া যান । তাহারণ তথায় উপfস্থত সমস্ত কার্য্য নিরীক্ষণ করিয়া দেখে, এবং তথাকার যন্ত্র দ্বারা কিরূপে কোন বস্তু প্রস্তুত ও কোন কৰ্ম্ম সম্পন্ন হয়, যন্ত্রাপক্ষের পরম পরিতোষ প্রকাশ পূর্বক গৃহাদিগকে সেই সমুদায় সবিশেষ অবগত করেন । যদি তাহার কাগজের কল দেথিতে যায়, তাছা হইলে চার সমুদায় প্রথমে কিরূপ থাকে, কি প্রকারে তাহণ কর্তন করিয়া খণ্ড খণ্ড করিতে হয়, কোন যন্ত্র দ্বার। কিরূপে তfছণর মণ্ড প্রস্তুত হয়, কিরূপে কাগজ প্রস্তুত ও তা হার আকার ও আয়তন নিৰ্দ্ধারিত হয়, ইত্যাদি তং সংক্রান্ত সমুদায় ব্যাপার প্রত্যক্ষ দেখিয়া বুলিতে থাকে । অনন্তর বিদ্যালয়ে প্রত্যাগমন করিয়া তাহ - দিগকে সেই শিপাগার ও তৎসম্বন্ধীয় সমুদায় কার্যের রক্তণ স্তু লিখিতে হয়, এবং তথায় যে সাম গ্রী প্রস্তুত হয়, তাহার ও বিবরণ করিতে হয় । ) c S B BBDt BBSJBBB BSBBB BBBSBB BBBSBBBB অবস্থি : ক ক রে, প্রত্যত সুতে ম{য় না ।