পাতা:ধর্ম্মপুস্তকের অন্তভাগ.djvu/৩৫

৯ অধ্যায় ।] মথিলিখিত সুসমাচার । 义@ কথার অর্থ শিক্ষা কর, “আমি বলিদান অপেক্ষ দয়া “চাহি ;” কেননা ধাৰ্ম্মিকদিগকে আহবান করিতে অগসি নাই, কিন্তু মন ফিরাইতে পাপিদিগকে আহবান করিতে আসিয়াছি । ১৪ পরে যোহনের শিষ্যগণ তাহার নিকটে আসিয়া কহিল, ফিৰশিরা ও আমরা অনেক বার উপবাস করি, কিন্তু তোমার শিষ্যগণ উপবাস করে না, ইহার কারণ কি ? ১৫ তখন যীশু তাহাদিগকে কহিলেন, যে পৰ্য্যন্ত সখিগণের সঙ্গে কন্যার বর থাকে, তাবৎ কি তাহার। বিলাপ করিতে পারে? কিন্তু যখন তাহদের নিকটহইতে বর নীত হইবে, ১৬ এমন সময় আসিবে তখন তাহার। উপবাস করিবে । পুরাতন বস্ত্রেতে কেহ নূতন বস্ত্রের তালী দেয় না, কেনন। সে তালীতেই মূলবস্ত্র ছিড়িয়া যায়, তাহাতে সে ছিদ্র আরও ১৭ মন্দ হয় । আর পুরাতন কুপাতে কেহ নূতন দ্রাক্ষারস রাখে না, যে হেতুক তাহা করিলে কুপা ফাটিয়া যায়, তাহাতে দ্রাক্ষারস পড়িয়া যায়, এবং কুপাও নষ্ট হয় ; অতএব নূতন কুপাতে নূতন দ্রাক্ষারস রাখে, তাহাতে উভয়েরই রক্ষা হয় । ১৮ তাহার এই কথা কহনের সময়ে এক জন অধ্যক্ষ তাহাকে প্রণাম করিয়া কহিল, আমার কন্যা প্রায় এতক্ষণ মরিল ; অতএব আপনি আসিয়া তাহার গাত্রে হস্তার্পণ ১৯ করুন, তাহাতে সে বাচিবে । তখন যীশু শিষ্যগণের সহিত ২ - উঠিয় তাহার পশ্চাৎ গমন করিলেন । ইতোমধ্যে দ্বাদশ বৎসর পর্যন্ত প্রদর রোগেতে শীর্ণ এক স্ত্রী তাহার পশ্চাদ্বদিগে আসিয়া তাহার বস্ত্রের থোপ স্পর্শ করিল ; ২১ কারণ আমি কেবল তাহার বস্ত্র স্পর্শ করিতে পাইলেই সুস্থ হইতে পারিব, সেই স্ত্রী মনে২ ইহা কহিয়াছিল । 25