পাতা:নয়া বাঙ্গলার গোড়া পত্তন (দ্বিতীয় ভাগ).pdf/২৫৯

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

বঙ্গে দেশ-ও-জুনিয়া চর্চা ২৫৭ SSAS SSAS SSASAS A SAS ST TA iSAS SSMSAAAA eeAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAAMeS M MA AeeeeAeeAMMMS MAMMAAA AAAA AAAASAAAA - -سے ایس۔اے۔ -=عیینہ می ہت=== আর্থিক অবস্থা সম্বন্ধে তেমনই নিরেট বস্তুনিষ্ঠ জ্ঞান জন্মাবে। তারপর আপন থেকেই মনে প্রশ্ন জাগ বে—ইয়োরামেরিকার শ্রেষ্ঠত্ব আমরা কি ক’রে লাভ করতে পারি ? প্রঃ—তা হ’লে কি বলতে চান, এখন ওরাই আমাদের আদর্শ ? উঃ—আপাতত: তাই, কারণ ওরা এখন ৫০,৬০৭০ বছর এগিয়ে আছে । যখন ওদের আমরা নাগাল ধরতে পারবো, তখনই কেবল ওদের চেয়ে এগিয়ে যাবার সম্ভাবনা দেখা দেবে ; আর তখনই কেবল আর্থিক জীবনের বিকাশে ভারতীয় প্রতিভার যদি কিছু দেবার থাকে, তাই দেবার সময় আসবে। প্রঃ—আর্থিক কৰ্ম্মকাণ্ডে নিছক অনুকরণ বৃত্তিই আমাদের তা হলে অবলম্বন করতে হবে | উঃ- অনেকট বটে, কিন্তু একেবারে নয়। কারণ, ইয়োরোপকে আমেরিকাকে আমাদের দেখতে বুঝতে জানতে হবে—কিন্তু তা ওদের চোখ দিয়ে নয়, কেবল ওদের বইয়ের ভেতর দিয়ে নয়—ওদের জীবনের সঙ্গে আমাদের নিজেদের ঘনিষ্ঠ সংস্পর্শে এসে। কাজেই আমাদের বৃদ্ধি বা প্রতিভা প্রয়োগ করার বিশেষ দরকার হবে । তারপর আমাদের বৈদেশিক অভিজ্ঞতা যখন ভারতীয় বা বঙ্গীয় অবস্থায় প্রয়োগ করতে হবে, তখনও ত’ বুদ্ধি খেলাবার বিশেষ প্রয়োজন হবে, নিছক অনুকরণবৃত্তি ত’ তখন কাজে লাগবে না । প্র:— তা হ’লে আপনি আর্থিক জীবনের “বস্তু-নিষ্ঠ’ আর “দুনিয়ানিষ্ঠ” জ্ঞানের উপর জোর দিতে চান ? অর্থাৎ নিজেদের জীবনের গণ্ডীর মধ্যে না থেকে বাইরের জগৎটাকেও দেখতে হবে, আর তা দেখতে হবে তত্ত্বের” ভিতর দিয়ে নয়, আর্থিক জীবনের বিভিন্ন দিকে छ्-िs१