পাতা:নানা-কথা - প্রমথ চৌধুরী.pdf/২২৬

२२२ - . জাত-শত্ৰু । জ্ঞানের প্রদীপ যেখানেই জ্বালো না কেন, তাহার। আলোক চারিদিকে ছড়াইয়া পড়িবে; ভাবের ফুল যেখানেই । ফুটুক না কেন, তাহার গন্ধ দেশময় ব্যাপ্ত হইয়া পড়িবে। মনোজগতে বাতি জ্বালানো এবং ফুল ফোটানোই সাহিত্যের একমাত্ৰ ধৰ্ম্ম এবং একমাত্ৰ কৰ্ম্ম । কোনও জাতির মনের ঐক্য-সাধনের প্রধান উপায় সাহিত্য ; কেননা ভাষার ঐক্যই জাতীয় ঐক্যের মূল। ভারতবর্ষ একটি ভৌগলিক সংজ্ঞামাত্র। হইতে পারে। কিন্তু বাঙালী যে একটি বিশিষ্ট জাতি তাহার কারণ-এক-ভাষার বন্ধনে এ দেশের উত্তর, দক্ষিণ, পূর্ব, পশ্চিম, ব্ৰাহ্মণ, শূদ্ৰ, হিন্দু, মুসলমান সকলেই আবদ্ধ। সকলপ্রকার স্বার্থের বন্ধনের অপেক্ষা ভাষার বন্ধন দৃঢ়। এ বন্ধন ছিন্ন করিবার শক্তি কাহারও নাই, কেননা ভাষা অশরীরী। শব্দ বহির্জগতে ক্ষণস্থায়ী। কিন্তু মনোজগতে চিরস্থায়ী। এই DDBD DDB DBDBDBBDB DBDD BBDDBDBDBD BBBD BBDDS করি। ( ( ) যে সভার বিষয় পূর্বে উল্লেখ করিয়াছি সেই সভাতে এই রাজসাহী সহরে রবীন্দ্রনাথ প্রস্তাব করেন যে, আমাদের স্কুলBDBB BBDBDDDB BBDBD B DBB DBD DBD gD DDD সে প্রস্তাবের সমর্থন করি। বঙ্গসন্তানের শিক্ষা যতদূর সম্ভব বঙ্গভাষাতেই হওয়া সঙ্গত, এরূপ প্ৰস্তাব সে যুগের শিক্ষিত । লোকদের মনঃপূত হয় নাই। এ প্রস্তাব শুনিয়া অনেকে হাস্য। সম্বরণ করিতে পারেন নাই, অনেকে আবার অসন্তবরূপ - বিরক্তও হইয়াছিলেন। এ প্রস্তাবের প্রতি যে সেকালে কতদূর