পাতা:নিগ্রো জাতির কর্মবীর - বিনয়কুমার সরকার.pdf/১০৯

भूख ब्रोंè 2धठिछैाद्र যুগ କନ୍ଧ যুতের সকল উন্নতিই সহজসাধ্য হইয়া পড়ে। এই কথাগুলি আমি আমার ‘সন্থরে নিগ্ৰোদিগকে বুঝাইতে ইচ্ছা করিতাম। কিন্তু তখন আমার সুযোগ ছিল না। ভবিষ্যতে এই সকল কথা আমি নানা ভাবে নানা স্থানে প্রচার করিয়া আসিয়াছি । ওয়াশিংটনের নিগ্রোরমণীদিগের অবস্থা কিছু বলিতেছি। অনেকৈ ধোপার। কাৰ্য্য করিয়া অন্ন সংস্থান করিত । পারিবারিক ভাবে এই ব্যবসায়গুলি চলিত। মায়ে বিয়ে সকলে মিলিয়া কাপড় চােপড় পরিষ্কার করিত এইরূপে সমস্ত পরিবারই কৰ্ম্ম করিয়া যৌথভাবে অর্থ উপাৰ্জন করিত। ইহার ফলে মেয়ের অল্প বয়স হইতেই দেখিয়া দেখিয়া এবং কাজ করিয়া বস্ত্ৰধৌতি কৰ্ম্মে পটুত্ব অৰ্জন করিত। কিন্তু ক্ৰমশঃ মেয়েরা স্কুলে ভৰ্ত্তি হইল । ওখানে ৭৮ বৎসর কাল লেখা পড়া শিখিত । যখন বিদ্যাশিক্ষা শেষ হইয়া যাইত তাহারা ভাল ভাল পোষাক চাহিত । তাহদের খরচ পত্র বাড়িয়া গেল-অথচ উপাৰ্জন করিবার ক্ষমতা কমিতে থাকিল। কারণ ইতিমধ্যে তাহারা গৃহস্থালী ভুলিয়া গিয়াছে, ধোপার কৰ্ম্ম করিতেও অপারগ হইয়া পড়িয়ছে। পুথিবিদ্যার ফলে তাঁহাদের সর্বনাশ উপস্থিত হইয়াছে। মা, মালীম যে কাজ করিতে পারিত সে কাজে তাঁহাদের এখন লজ্জা ও অপমান বোধ হয়। পারিবারিক সুখ আর থাকিল না। মেয়েরা দুশ্চরিত্র হইতে লাগিল। সহরে বিদ্যাশিক্ষায় আমাদের রমণীসমাজ ক্ৰমশঃ অবনত হইতে থাকিল ।