পাতা:নিগ্রো জাতির কর্মবীর - বিনয়কুমার সরকার.pdf/৯৪

br8 নিগ্ৰেজাতির কৰ্ম্মবীর জাগিয়াছে, তাহারা নূতন চােখে পৃথিবী দেখিতে ত:ক্ষরিত্র তাহাদের চিত্তে প্ৰথম হইতেই দুইটি ইচ্ছা স্থায়ী রকরিয়া বসিল। প্রথমতঃ গ্ৰীক ও ল্যাটিন শিখিবার 丐可 তাহারা অত্যধিক লালায়িত হইল। দ্বিতীয়তঃ লেখাপড়া শিখিয়া সরকারের চাকরী পাইবার জন্য প্ৰাণপণ চেষ্টা করিতে লাগিল। বলাই বাহুল্য, যুগযুগান্তর ধরিয়া যাহারা গোলাৰ্মা করিয়াছে তাহাদের পক্ষে বিদ্যালাভের প্রকৃত উদ্দেশ্য বুঝা সহজ নয়। দক্ষিণ অঞ্চলের প্রত্যেক গ্রামেই অবশ্য অসংখ্য পাঠশালা খোলা হইতে লাগিল। দিবা-বিদ্যালয়, নৈশ-বিদ্যালয়, রবিবারের বিদ্যালয়, বালিকা-বিদ্যালয় ইত্যাদি নানাবিধ বিদ্যালয়ে নিগ্রোসমাজ ভরিয়া গেল। স্কুলগুলি ছাত্র : ছাত্রীতে পূর্ণ থাকিত । ৬০৷৷৭০৷৷৮০ বৎসর বয়সের বৃদ্ধেরও লেখাপড়া শিখিতে ছাড়িল না। শিক্ষা লাভের জন্য এত আগ্রহ দেখিয়া কাহার না আনন্দ হয় ? কিন্তু একটা আশ্চর্য্যের কথা ! এই যে নিগ্রোমাত্রেই ভাবিতে লাগিল যে, আর তাহদের হাতে পায়ে খাটিতে হাইকে না, লেখা পড়া শিখিয়া তাহারা আফিাঁসের কেরাণী অথবা বড় সাহেব হইতে পরিবে। মাথায় তাহাদেয়। আর একটা খেয়াল ঢুকিল যে, গ্ৰীক ল্যাটিন ভাষায় দুই চারিটা বুক্‌নি না দিতে পারিলে পণ্ডিত হওয়া যায় না। এই সকল ভাষায় যাহারা কথা বলিতে পারে, তাহারা না জানি কোন অপূর্ব জগতের লোক ! এমনকি, আমারও এইরূপই অনেক সময়ে মনে হইত। লেখা পড়া শিখিয়া আমার স্বজাতিরা কেহ শিক্ষক কেহু