পাতা:পরিব্রাজকের বক্তৃতা.djvu/২০৯

)నb* পরিব্রাজকের বক্তৃত। । তাহাকে অভিনিবিষ্ট হইতে দেখিতে পাই না । রাজা মনে মনে ভাবিলেন, এইবার ফলে রং ধরিয়াছে। রাজা এক দিন প্রাতঃকালে গুরু-গৃহে গিয়া দেখিলেন, গুরু-পুত্র অতি প্রীতি সহ নিবিষ্টচিত্তে পূজার আসনে বসিয়া গীতা পাঠ করিতেছেন । পাঠ সমাপ্ত হইলে রাজা তাহাকে জিজ্ঞাস। করিলেন, এবার আপনি শাস্ত্রার্থ-বিচার জন্য রাজ-সভায় যান নাই কেন ? গুরুপুত্র উত্তর করিলেন, মহারাজ ! এবার অামি সাধুর নিকট গীত পড়িয়া আসিয়াছি। জিগীষা বুদ্ধি বিদূরিত হইয়াছে, সাধু সহবাসে অহম্মন্যতাবুদ্ধি বিমৰ্দ্দিত ও বিচূর্ণিত হুইয়াছে। বিষয়-সেবা অপেক্ষা ভগবৎ-সেবাই প্রধান বলিয়া উপলব্ধি. হইয়াছে, তাই আর বৃথা তর্ক বিতর্ক করিতে, তাই আর সভাবিজয়ী হইতে ইচ্ছা নাই । ভগবদগীতার ভাব-রসে ডুবিয়া থাকিতে সদাই অভিলাষ । মহারাজ ! সভায় যাইতে আর আমাকে অনুরোধ করিবেন না। রাজা গুরুকুলে মহাপুরুষ দর্শন করিয়া আনন্দিত হইলেন, এবং তাহার দর্শন-দক্ষিণার স্বরূপ তাহার স্বচ্ছন্দে জীবিকা-নির্বাহের উপযুক্ত একটা ভূ-সম্পত্তি তাহাকে দান করিলেন। শুশ্ৰষ মহোদয়গণ । ব্রাহ্মণ বালক যে সাধু-সহবাস করিয়াছিলেন, সাধুর স্বধামাখা যে উপদেশ পাইয়াছিলেন, সাধু সমীপে শাস্ত্র-শিক্ষা করিবার সময় যে সাধু-শক্তি তাহাতে সঞ্চারিত হইয়াছিল, তাই তাহাতে সাধুসঙ্গের ফল ফলিয়াছিল। মৃক্ষাতিসুক্ষম পদার্থ স্বন্দর ও সম্পূর্ণরূপে দেখিতে হইলে সংসঙ্গই দিব্য চক্ষু। সহজ চক্ষে যাহা দেখা যায়,