পাতা:পৃথিবীর ইতিহাস - তৃতীয় খণ্ড (দুর্গাদাস লাহিড়ী).pdf/৩৯৭

কলাবিদ্যা। : 8 ov) স্থানে পড়িতে পারে, তালও সেইরূপ বিভিন্ন-রূপ হইয়া থাকে । তালেয় ও সুরের সামঞ্জস্য রক্ষা করিতে হইলে, কাল-পরিমাণ বুঝিতে হয়। কাল-পরিমাণ বুঝিয়া সম, বিষম, অতীত, অনাঘাত প্ৰভৃতি তালের অঙ্গের বিষয় অনুধাবন করা আবশ্যক । গায়কের যেখানে বিরাম-স্থান, বাদকেরও সেইখানে বিরাম-স্থান ; তাহারই নাম‘সম’ । এই সম রক্ষা করিতে না পারিলে, সুরে ও তালে ‘বিষম’ হইয়া পড়ে । তালের পুৰ্ব্বে বা পরে গানের আরম্ভ বা শেষ হইলে, তাহা যথাক্রমে অতীত ও অন্যাঘাত অৰ্থাৎ “বেতালা” হয়। তাল বহুবিধ ; তন্মধ্যে ষোলটী তাল প্ৰধান । যথা,-একতালা, DBDSSDBDBBBSBBBBSBDBB D S DDBtS S SLDDDDDDS ঝাঁপতাল, আড়া-চৌতাল বা ছোট চৌতাল, বড় চৌতাল, সুরফাকতাল, সোয়ারী, ফরদস্ত, ঠুংরি, পোস্তা, EBD DBuDuD SS BDBDBSKED SDD KDB DDD DBBB DBDB DDK BY SS S DBBBD যাহা সচরাচর প্রচলিত, তাহারই কয়েকটি উপরে উল্লিখিত হইল बूङ)-गै ऊ-२ाछा श्द्र-व्ाम्रতাল সংযোগে যুগপৎ আলাপিত হওয়ার বহুল দৃষ্টান্ত শাস্ত্ৰ-গ্রন্থে দেখিতে পাই । শ্ৰীমদ্ভাগবতে ভাগবস্তুক্তি বিষয়ক একটা উপমায় এ পরিচয় কি সুন্দর পরিস্ফুট ! যথা,- “ধীরো ন মুহাতি মুকুন্দনিবিষ্টচেতা । পুঙ্খানুপুঙ্খ বিষয়েক্ষণতৎপরোহপি ৷ সঙ্গীত-বান্ত-লয়-তালবশ্যম্ গতাপি । মৌলিম্ব-কুম্ভপরিরক্ষণধীর্ন টাব৷” KDDB SLEEDD BBS KKKSKDLDBD STSDLSDDDS BBSBDBB S DD S SLDBDB S সভ্য-অসভ্য সকল সমাজের মধ্যেই গীত-বাদ্য-নৃত্যের প্রচলন দেখিতে পাই। তবে যাহারা DDBDB DBSCD DBDDS DDDSDD SDDSDBBDBSDBS DBBB BBDBDBSDBBDS ভারতবর্ষ সঙ্গীত-বিদ্যা বিষয়ে এতই উন্নতি লাভ করিয়াছিল, সঙ্গীতDB SDDBDB LD S DBBDBD STDD OBt SgBJS D SS gDDLD DLLD LD EDEBBD BYYS BBLDDDS KDYtDu S BB KYYzDSS GBDB করিতে পারেন নাই। স্যার উইলিয়াম জোনস হিন্দু-দিগের সঙ্গীত-বিদ্যার সাহিত ইউরোপের সঙ্গীত-বিদ্যার তুলনার সমালোচনা করিয়া বলিয়া গিয়াছেন,--“আমাদের অর্থাৎ ইংরেজ-দিগের সঙ্গীত-বিজ্ঞানের অপেক্ষাও ভারতবর্ষের সঙ্গীত-বিজ্ঞান অধিকতর সুশৃঙ্খলাবদ্ধ।’ ‘হিন্দু মাইথ'লজি’ গ্রন্থের ভূমিকায় মিঃ কোলম্যান, স্যার উইলিয়াম জোন্সের মতেরই পোষকতা করিয়া গিয়াছেন । * হিন্দুদিগের আবিষ্কৃত স ঋ গ ম প ধ নি সপ্ত স্বরের আদর্শে প্ৰথমে পারসিক-গণের মধ্যে, তৎপরে আরবে এবং পরিশেষে ইউরোপে সুরের প্ৰবৰ্ত্তনা হইয়াছে। । খৃষ্টীয় একাদশ শতাব্দীর প্রারম্ভে ইটালীর টাস্কানি-প্রদেশের গুইডো ডি-অ্যারেজো ইউরোপে এতাদৃশ সপ্ত সুরের প্ৰবৰ্ত্তন করেন। স্যার উইলিয়ম হাণ্টার এবং অধ্যাপক ওয়ে বার অনুসন্ধান করিয়া এই সিদ্ধান্তে উপনীত श्ltछन। : मश्रौंङ-अitछन्न čk9iro-s9se Vide, Coleman’s Hindu Mythology, Preface. ভারতের নিকট হইতে পারসিক-গণ সঙ্গীত-বিদ্যায় শিক্ষালাভ করেন, তাহার নানা নিদর্শন আছে। DBBDD KELYzS D BBLBBSBD SYYDLtS SK S S DBuYSKLKS SDDDDt DD DDBDB cafetvs otoč "A regular system of notation was worked out before the age of Panin, No-Gi