পাতা:পৃথিবীর ইতিহাস - প্রথম খণ্ড (দুর্গাদাস লাহিড়ী).pdf/৪৭৯

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

পূৰ্ব্বমুস্থতি । ৪৬৭ তাহারও নানা প্রমাণ পাওয়া যায়। চীনদেশে ভারতের আধিপত্য বিস্তুত इ३ग्राष्ट्रिण, তাহ প্রমাণ করিবার জন্য আর আয়াস স্বীকারের আবশ্যক হয় না। চীনের ধৰ্ম্ম-তত্ব, চীনের জাতি-তত্ত্ব প্রভৃতি অনুসন্ধান করিলে, এ বিষয় অনায়াসেই প্রতিপন্ন হইতে পারে। চীনেরা এখনও হিন্দুদিগের বংশ-সস্তৃত বলিয়াই পরিচয় দিয়া থাকে। স্বদুর ইংলণ্ডও এক সময়ে আর্বা-হিন্দুগণের অধিকারভুক্ত ছিল,--পাশ্চাত্য পণ্ডিতগণের অনেকেই এখন তাহা স্বীকার করিতে বাধ্য হন। তাহার। বলেন,—প্রাচীন ব্রিটেনের ‘ক্ৰইদ পুরোহিতগণের উৎপত্তির মূলে ব্রাহ্মণগণের বা বৌদ্ধ-ধৰ্ম্ম-যাঙ্গকগণের প্রাধান্ত নিশ্চয়ই বিদ্যমান ছিল। জৰু প্লক্ষ, পুঙ্কর, ক্ৰৌঞ্চ, শক, শান্মণী, কুশ--এই সপ্ত-দ্বীপের প্রসঙ্গ আলোচনা করিয়া, কর্ণেল উইলফোর্ড প্রমুখ পাশ্চাত্য পণ্ডিতগণ যে সিদ্ধান্তে উপনীত হইয়াছেন, তাহাতে সসাগর। পৃথিবী ভারতবর্ষের অধিকার-ভুক্ত ছিল—অনায়াসেই বুঝিতে পারা যায়। শক, যবন, কম্বোজ, পারদ, পহৰ, ছুশ প্রভৃতি দেশের তত্ত্ব আলোচনা করিলেও অনেক নূতন নুতন BD BBBB BBB BBS BBB BBBB BBBB BSBBBBBS BBBB BBB BBSBBBS BBB BS BBB BBBB BBBS BBB BBBB BBBS BBB BBB BBB BS চীন, থম্ বলিতে পূৰ্ব্ব ইউরোপ বুঝাইয় থাকে। ফলতঃ, কালবশে নাম-পরিবর্তন হইয়াছে মাত্র ; আর, সেই নাম পরিবর্তন-হেতু অনেক তথ্য উদঘাটন করিতে আমাদিগকে আয়াস স্বীকার করিতে হয় ; নচেং, একটু স্বক্ষ দৃষ্টিতে দেখিলে, বুঝিতে কিছুই বাকি থাকে ন; পৃথিবীর এক প্রান্ত হইতে অপর প্রান্তে—দুর দেশ সমূহে—গতি বিধির জন্ত BBBBB BBB BBBB BB BS SSS BBB BBB B BBBB BB gg BB BBBB পরিচয় পাওয় যায়, তাহাতে বৰ্ত্তমানের কালের বাষ্পীয় বা তাড়িত-শক্তি-সঞ্চালিত অর্ণবপোত, বায়ু্যান, ব্যোমযান প্রভৃতির অস্তিত্ব উপলব্ধি হয় না কি ? পুরাণেতিহাসে দেখিতে পাই,—কেহ দণ্ডেকের মধ্যে সহস্ৰ যোজন পথ অতিক্রম করিয়া আসিতেছেন, কেহ আকাশ-পথে বিচরণ করিতেছেন, কেহ সমুদ্র-পথে এক দেশ হইতে অন্য দেশে চলিয়াছেন। বেদে ও পুরাণে—সৰ্ব্বত্রই ইহার ভুরি ছুরি দৃষ্টান্ত আছে। অধুনা কোনও কোনও পণ্ডিত বৈদিক যুক্ত প্রভৃতির ব্যাখ্যা হইতে পুরাকালে বাষ্পীয় পেত, বাষ্পীয় রথ এবং তাড়িত-সঞ্চালিত যানাদির বিদ্যমানত প্রমাণ করিতেছেন । * এমন কি, এখনকার কায় তখন লৌহ রেল প্রতিষ্ঠত ছিল, এবং তাহার উপর দিয়া রেলগাড়ী চলিত,— SSSS BBB BB DDBB BBB BBS BBB BBB BBB BDDSBBS BDSDD BBBB BBB DBB DDD tBBD DDBBS BBB BBB DDD BBB BBBBBS BDBB BBB BBBB BBB BBB DDD DDS “ক্রীলং বঃ শৰ্দ্ধোমারুতমন বাণং রথে শুভং। কথা অভি প্রগায়ত " DD BBD SDD BBHH HBB BB BBBSBBS BB BS gBBDDS DD BBBB BBBBDS BBDDS ttB BBD D BBBB BBBS BBB BBB B BBBBB BBB BBBB BBBBB DD TttS BBB BBBBBS BBBBB BBS BBB BBSBB BBBBBBDD DDBBBS BDD BBBBBB DDD DDDBSBBS BBDB BBB BBBB BBB BBBBB BBBBBB DD DD SSSSS BBB BBS SS S BBBBBBB DDttt B BBBB BBBBSBBBB DDDDD DD BBBD DDD BBBS আমাদিগকে তাৰা শিক্ষা দিউল " ইত্যাদি । - - .