পাতা:প্রতিভা (বর্ষ ৪) - অবিনাশচন্দ্র মজুমদার.pdf/২৭৪

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

जन-रुiर्बर २० শেফালীর গন্ধাটুকু কভু ভেসে আসে भूथब्र बिहौद्म भूक्ष qकठान नएन. জ্বলে না একটি তারা নিথর আকাশে ডুবে গেছে চাদিমার অমিয় প্লাবনে ! সরোজিনী হাসে সরে শশী দোহাগিনী ØቨርጫUማ giffz°ig ofgቖ C°iርዟCZ ሻቛጫ, লহরে লহারে নাচে রািজত-তটিনী সিন্ধু-প্রেমে পাগলিনী পুলক-বিবশি ! विद्रशा झाम्न ८भाद्र श्रृंछिहउ थिशाश কোথা যেন অতর্কিতে চলে গেছে হায় ! - শ্ৰী জীবেন্দ্ৰকুমার দত্ত । সাধু ভাষা বনাম প্ৰাদেশিক ভাষা ইতিপূৰ্ব্বে সাহিত্য সন্মিলনীর এক মাসিক অধিবেশনে ভাষার ‘গ্রহণ ও বর্জন” সম্বন্ধে এক প্ৰবন্ধ পাঠ করি, সেই প্ৰখন্ধে তিনটী বিষয়ের আলোচনা উপস্থিত করি । দুৰ্ভাগ্যক্রমে সম্পাদক মহাশয় নিয়মাবলীর একটি ধারা প্ৰয়োগ করিয়া অ্যালোচিত বিষয়ের DDS DDD BDDBD BBDS DBBB SBDB TD পরবর্তী অধিবেশনেও তাহার আলোচনা হয় না। তখনই BD DD DT BDLDLuBD DB SDDD S KEBDB ভাবে উপস্থিত করিব এবং সন্মিলনীর মনোযোগ আকর্ষণ করিতে চেষ্টা করিব । আমার সেই প্ৰবন্ধের খােল তিনটী বিষয় এ ঠি-(১) সাধু ভাষা বনাম প্রাদেশিক ভধিী”(২) বৈজ্ঞানিক পরিভাষা (৩) বিভিন্ন ভাষা ७ गाश्छाि श्श्रङ ििछन्न छावगूगक अंक ७ श्रण ब्रष्ना । BBDBBD CBBDD DDD DBBDB DDDBB BDDB সন্মিলনে এবং চট্টগ্রাম সাহিত্য সম্মিলনে বিজ্ঞানাচাৰ্য্য শ্ৰীযুক্ত थकूझष्ठ ब्राम्र विशनम्र बिनष আলোচনা উপস্থিত করিয়াছিলেন এবং সাহিত্য পরিা ( २68 ) 8थं श्, • বিদেও এ বিষয়ে আলোচনা হইতেছে। এ সম্বন্ধে আমার যাহা বক্তব্য আছে তাহা বারা স্তরে প্রকাশ করিব । আজ পূর্বোল্লিখিত প্ৰথম বিষয়ের ঈ আলোচনা করিব । অধ্যাপক শ্ৰীযুক্ত ললিত কুমার বন্দ্যোপাধ্যায় মহাশয় TGL SBDD SBDDBD DBLDLD BBtYDSS S SDDB প্ৰবন্ধ মুদ্রিত হইয়। সাধারণ পাঠকের অধিগম্য হইয়াছে। যেমন কোন লোকের শারীরিক অবস্থা সম্বন্ধে যথাযথ বিশেষ জ্ঞান না থাকিলে তাহার ঔষধ ও পথ্যের কিছুরই ব্যবস্থা চলে না, তেমনি আমাদের সাহিত্য-চৰ্চার কোথায় কি দারিদ্র্য কোথায় কি সম্ভাবনা আছে, তাহার সুস্পষ্ট ধারণা না থাকিলে সাহিত্যের পুষ্টি ব্যবস্থা সম্ভব হইবে না। কতকগুলি লোক আছেন, তঁাহারা অন্ধ ভক্তিকে । প্ৰকৃত অনুরাগ বলিয়া মনে করেন এবং দেশের সমাজ বা ধৰ্ম্ম সম্বন্ধে কোন কথা উঠিলে যেমন আমাদের মনু পরাশর, ব্যাসবাল্মিকী, আমাদের বেদ,স্থতি, পুরাণ বলিয়া ভাবে গদগদ হইয়া পডেন, তেমনি ভাষার কথা, উঠিলেই আমাদের সংস্কৃত ভাষা বলিয়াই ধূলায় লুটাইয়া পড়েন, দ্বিতীয় কথা বাগধার অবকাশ দেন না। এই শ্ৰেণীর লোকের নিকট ভাষার অভাব 9 সম্ভাবনীয়তার আলোচনা করিতে গেলে বড় । বপদ উপস্থিত হয় । আমার পূৰ্ব্বোল্লিখিত তিনটা বিষয়ই প্ৰত্যেক প্রকৃত সাহিত্যু্যানুরাগার ভাবিবার বিষয় ; এই সব বিষয়ে DBBS KBD0 SDD DBBB KBDSSS L DDSDDD KZBB S ভাষার সহিত সাহিত্যের অঙ্গাঙ্গা সম্বন্ধ। একের পুষ্টিতে অন্যের বিকাশ। বিভিন্ন দেশের ভাষাতত্ত্ব আলোচনা করিলে প্ৰণ্ডায়মান হইবে যে যখন যে ভাষা অবাধে সহজে অগ্রসর হইতে পারিয়াছে, এবং আপনার পুষ্টির জন্য বাহির হইতে গ্ৰহণ করিতে দ্বিধা করে নাই, সেই ভাষা ও সাহিত্য অপূৰ্ব্ব শ্ৰী ধারণ করিয়াছে। আর যেখানে ভাষাকে DDBDBD LDut S DBKSS DDDDBG DBB LLLL সেখানেই ভাষাও দুর্বল হইয়াছে সাহিত্যুও স্থায়ী সম্পদ হইতে বঞ্চিত হইয়াছে । স্ত্যাকসনদের ভাষা