পাতা:প্রবাসী (অষ্টবিংশ ভাগ, প্রথম খণ্ড).djvu/৫৫

এখন প্রায় ১৪•• আরোগাগা (school clinics্যস্থাপিত হয়েছে এবং বঙ্গি সেকেণ্ডারি স্থলের ছাত্রদের চিকিৎসার कदर कइन्छ कईगकभ* चारेनडी बांश मन उषानि পেক্ষপ শতাধিক ছুগকর্তৃপক্ষ স্বেচ্ছায় নিজ নিজ ছাত্রনের চিকিৎসার জন্ত কিছু কিছু ব্যবস্থা করেছেন, তবে সে ব্যবস্থা नाशाब्रपठ: cक्वण अक्रय मब्रिज शजरअब्र बछ । এ সব ভ গেল সরকারী ব্যবস্থা। কিন্তু দেশের লোক সরকারের উপরেই সব ভার চাপিয়ে দিয়ে নিশ্চিন্ত হয়ে ব’ল নেই। তার সরকারী ব্যবস্থাগুলি সফল ক’রে তোলার জন্ত সরকারকে ত বথেষ্ট সাহায্য করেছেই,তাছাড়া তাদের সহায়তার রোগাতুর বান্ধবহীন ছেলেমেয়েদের যত্ন ও সেবার iss conta wffs (Care committee) atta wavগুলি সমিতি স্থাপিত হয়েছে । এক লণ্ডন সহরেই এখন ৯৩৯টি সমিতি আছে এবং সেগুলিতে ৫৭•• জন শিক্ষিত সেৰাকার্ধ্যে পারদর্শী স্বেচ্ছা-সেৰক কাজ করছে। যে সকল য়োগকাতর বালকৰালিকার সেৰা-শুশ্ৰুষা করুবার লোকের অভাব, তাদের বাড়ীতে গিয়ে এইসব মহাপ্রাণ স্বেচ্ছাসেবক তাদের গুঞ্জবার ভার গ্রহণ করে তাদিকে মায়ের মত যত্ন করে, আবস্তক হ’লে তাদের জুতা কাপড় চিকিৎসার উপকরণাদি যোগায় এবং কারোর জন্ত যদি কোন বিশেষ চিকিৎসা বা পথ্যের ব্যবস্থার প্রয়োজন হয় ভারও বন্ধোৰন্ত করে। যদি কোন গৃহে কোন বালক বা বালিকাকে তারা ক্রমাগত উপেক্ষিত বা অত্যাচরিত হ’তে - απ" wsfe're National Society for the Prevention of cruelty to children arov twofotos. শুতি নিষ্ঠুরতা নিবারণীসভার সাহায্যে তার অভ্যাচারীকে শাস্তি দেবার চেষ্টা করে। এইসকল স্বেচ্ছাসেবকের কার্ধ্যে মুগ্ধ হয়ে, শিক্ষা-বোর্ডের প্রধান মেডিকেল আফিসার সার জর্জ নিউম্যান তার ১৯২৩ খৃষ্টীজের রিপোর্টে শতমুখে তানের গুণগান করেছেন। তিনি লিখেছেন, “अश्णन cचव्ह-नराकब्र जनैौत्र tषरी, जबॉइक्रूि भश्विनe जनवादनचोर्वश्राप्झबकि क्ण अक्ला कद अ बानि बा, काब१ গুনে কাজ সকল প্রশংসার অতীত।" ..: খি, ৯ese t২৮শ ভাগ, ১ম খণ্ড ৰাগশ্বৰালিক্ষীগণের মেছ ক্ষণ ও পলিমের ভগ্নাংশ ফন্নে ठांtनग्न जाँडैीब्र अक्मङिञ cवांहस्रब्र ग्रंछि cब्रीय कङ्कांब ¢¢* कङ्ग्रश् । ७ोधविक विवाणग्न७नित्र खिच्द्र सििद्ध थकोण করার সুবিধা এই যে, এইসকল ৰিষ্যালয়ে দেশের মঞ্চ ছেলেমেয়েকে পাওয়া বায়, কারণ ওদেশে প্রাথমিক শিক্ষাট, এপন সাৰ্ব্বজনীন ও বাধ্যতামূলক-পাচ বৎসর বয়সের সকল ছেলে-মেয়েকেই প্রাইমারী পাঠশালায় ভৰ্ত্তি ক’রে দিত্তে তাদের অভিভাবকেয়া বাধ্য। মুক্তরাং শিক্ষ-বিভাগের কর্তৃপক্ষগণ স্কুলের ছাত্র-ছাত্রীদের শরীরের দিকে দৃষ্টি রাখৰার ভার গ্রহণ করাতে পাচ বৎসর হতে চোঙ্গ ৰৎসক্ষ পৰ্যন্ত বয়সের বালকবালিকাগণের দেহ রক্ষণ ও পালনের ব্যবস্থা এক রকম হয়েছে। কিন্তু পাচ বৎসরের কম বয়সের শিশুদের কি হবে ? এইটিই হচ্ছে এখন বিষম সমস্ত । শিশু-জীবনের এই প্রথম পাঁচবৎসর তাদের দেহগঠনের ও সংস্কায়ের পক্ষে অতি প্রয়োজনীয় কাল। এসময় দেহটা थों८क अtनकछे नब्रश भांछैिब्र भड, विङ्कड जज-eधडyछ iप्ति ७झे नमब्र शङ गइरख ठेिक क'tब्र निtङ शांब्री यांब्र, दफ़ इ'प्ल তত সহজে পারা যায় না। তাছাড়া, খাওয়া, পর, চল, ফের, বসা, শোয় প্রভৃতির দোষে বে-সৰ অঙ্গবিকৃতি ব: ইঞ্জিয়বৈকল্য ঘটে শিশুকাল হ'তে সাবধান হ'লে আর সেগুগা ঘটতে পারে না। কিন্তু দেহে দোষ একবার ঢুকে গেলে, পরে তা তাড়ান দুষ্কর হয়ে পড়ে । সৌভাগ্যক্রমে শিগুরক্ষার দিকেও এখন সাধারণের সৃষ্টি t পড়েছে এবং সেই উদ্দেশ্বে অনেক গুলি *শিশুমঙ্গল সমিতি" প্রতিষ্ঠিত হয়েছে। এইসকল সমিতি সাহিত্য, চিত্র,ৰস্কৃত, নাট্যাভিনয়, প্রদর্শনী ৫ভূতির সাহায্যে শিশুপালন সম্বন্ধে मांना छैनप्लभ शिtब्र नितtनब्र जनक-जननैौ ७ जछिछांदकদিগকে এ বিষয়ে সচেতন করে ভুলতে চেষ্টা করছেন। শিক্ষিতা ধাত্রী মাস প্রভৃতি বাভে সহজে যথেষ্ট পরিমাণ गांeब्र बाँब टांब्र's cळ्डे भूद छन्प्इ । किरु ग५अ बनगांशांड१rरू बूकिब्र ८कांन कांब कब्रॉम गइज बांश्रीब्र मछ ; दिtनवड: ८क्-नकण कांरब अग्र श्रांtइ, कहे जांtइ, जउिछ তার প্রয়োজন আছে সে সকল কাজ ৰে ভাৱ ঘলামৰ कदृच् इहेश्व ५ो कथन जात्रा कब्र बाब ना; जब करेि बा कदृष्क वैौकत्र काब, ऐनकूङ निकांब भकrव इव"